Сюжетно-ролевые игры «Кафе», «Пожарные» — старшая группа

Наталья Худякова
Сюжетно-ролевые игры «Кафе», «Пожарные» — старшая группа
▼ Скачать + Заказать документы

В игре "Кафе" дети закрепляют знания и умения сервировки стола; учатся аккуратности; осваивают культуру поведения в общественных местах, практикуются в вежливости, внимательности в общении с окружающими. В процессе игры дети знакомятся с такими профессиями как повар, официант, охранник, администратор, аниматор, в игровой форме выполняют их обязанности. Также в игру дети закрепляют знания об овощах, фруктах, продуктах питания, посуде, закрепляют умения пользоваться столовыми приборами, салфетками.

Задачи:-развивать и обогащать сюжет игры в «кафе»;

Публикация «Сюжетно-ролевые игры „Кафе“, „Пожарные“ — старшая группа» размещена в разделах

• Кафе, кухня. Сюжетно-ролевая игра
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Пожарный. Знакомство с профессией
• Старшая группа
• Сюжетно-ролевые игры
• Темочки

- развивать творческое воображение, способность совместно развивать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников;

- развивать инициативу, организаторские способности, подводить к самостоятельному созданию игровых замыслов;

- формировать умение договариваться, планировать, обсуждать действия всех играющих. Закреплять знания детей о правилах поведения за столом и в общественных местах;

- формировать умение детей готовить обстановку для игры, подбирать атрибуты и предметы -заместители;

- воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий;

- познакомить с профессиями: охранник, администратор, аниматор, официант.

"Юные пожарные"

Задачи:Расширять представления детей о гуманной направленности работы пожарных, ее необходимости, мобильности в чрезвычайных ситуациях.

• Формировать у детей понятие «пожарная безопасность», закреплять знания о причинах возникновения пожара.

• Углубить представления о первичных средствах пожаротушения.

• Пополнить представления о назначении пожарных автомобилей, уточнить назначение пожарной одежды, о снаряжении пожарной машины.

• Воспитывать у детей чувство ответственности за свои действия, смелость, товарищество, уважение к профессии пожарных.

• Создавать условия и формировать умение распределяться на подгруппы в соответствии с игровым сюжетом и по окончании заданного игрового действия снова объединяться в единый коллектив.