Презентация «Предметно-пространственная развивающая среда» в младшей группе

Анна Солина
Презентация «Предметно-пространственная развивающая среда» в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Предметно- Пространственная развивающая среда в младшей группе

Цель: Создание комфортных благоприятных условий для развития ребенка в самостоятельной и совместной деятельности, обеспечивающей разные виды его активности.

Задачи:

-создать необходимые предпосылки для развития внутренней

активности ребенка;

-предоставить каждому ребенку возможность самоутвердиться в

наиболее значимых для него сферах жизнедеятельности,

Публикация «Презентация „Предметно-пространственная развивающая среда“ в младшей группе» размещена в разделах

• Оформление детских садов
• Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» январь 2020

-в максимальной степени раскрывающих его индивидуальные

качества и способности;

-ввести стиль взаимоотношений, обеспечивающих любовь

и уважение к личности каждого ребенка;

-активно искать пути способы и средства максимального полного

раскрытия личности каждого ребенка, проявления развития его

индивидуальности;

-ориентироваться на активные методы воздействия на личность.

Центр физической активности

Воспитывать у детей осознанное отношение к своему здоровью. Укрепление мышц нижних и верхних конечностей, профилактика плоскостопия ; профилактика простудных заболеваний; укрепление мышц спинного позвоночника, предупреждение сколиоза.

Центр сюжетно - ролевой игры

Способствует возникновению игры;

развивает умение выбирать роль,

выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий;

формирование коммуникативных

навыков в игре;

развитие подражательности и

творческих способностей.

Центр конструирования

Развитие представлений об основных свойствах объемных геометрических форм ; развитие навыков сотворчества со взрослыми самостоятельного творчества; развитие мелкой моторики пальцев, рук, в приобретении умения строить мебель, горки, дома.

Центр книги

Формирование навыка слушания, умения обращаться с книгой; Формирование и расширение представлений об окружающем.

Центр ПДД

Ознакомление со светофором, с правилами поведения в соответствии со световыми сигналами светофора.

Центр театра

Формирование навыков слушания; Развитие творчества детей на основе литературных произведений.

Центр сенсорного и речевого развития

Развитие мышления и пальчиковой моторики. Освоение операций вкладывания, наложения, соединения частей в целое; Развитие зрительного восприятия и внимания.

Музыкальный театр

Развитие слухового восприятия и внимания; формирование исполнительских навыков; развитие творчества детей на основе литературных произведений.