татьяна горячкина
Предметно-развивающая среда группы
▼ Скачать + Заказать документы
Предметно-развивающая среда группы
Всё, что окружает ребёнка, является для него источником знаний, формирует социальный опыт малыша и способствует развитию его психики. Особенно если речь идёт о детях средней группы (4–5 лет, которые делают всё более уверенные шаги на пути взаимодействия с окружающим миром.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» декабрь 2019
Модель развивающей среды нашей группы создавалась в соответствии с ФГОС дошкольного образования с учетом возрастных особенностей детей. Мы постарались, чтобы такое построение среды дает детям чувство психологической защищенности помогает развитию личности, способностей и овладению разными способами деятельности. В группе создана комфортная предметно- пространственная среда, соответствующая возрастным гендерным, индивидуальным особенностям детей. Среда группы имеет гибкое зонирование, что позволяет детям в соответствии со своими желаниями и интересами в одно и тоже время свободно, не мешая при этом друг другу заниматься. Все игры и материалы в группе расположены таким образом, что каждый ребенок имеет свободный доступ к ним.
Формируя развивающую предметно- пространственную среду в средней группе «Солнечные лучики» ставлю для себя следующие задачи:
1. Безопасность и психологический комфорт пребывания детей в группе, а также общее соответствие ППС группы требованиям ФГОС
2. Реализация образовательно программы ДО
