Ирина Пикульникова
Сценарий «Праздника веселого зонта»
Звучит музыка ветра. Дети в шахматном порядке строятся в зале.
Воспитатель. Дети слышите, какой сильный ветер. Что он нам предвещает? Я вам сейчас загадаю загадку, а вы ее отгадайте.
Кто всю ночь по крыше бьёт да постукивает,
и бормочет, и поёт, убаюкивает?
Воспитатель. Правильно дождик
Зазвучала песня «Дождик капает по крыши». Дети под музыку исполняют песню вместе с движениями.
Воспитатель. Я вам еще одну загадаю загадку.
Меня дождик не намочит —
Надо мной повис «грибочек».
Воспитатель. Правильно зонтик
Воспитатель. Кто придумал этот предмет – неизвестно. Известно только, что давным-давно его использовать жители стран Древнего Востока: Египта, Индии и Китая для защиты от солнца, а не от дождя. Здесь зонт, представляющий собой сооружение из бамбука, листьев пальмы и птичьих перьев. Шло время, и этот предмет стали использовать и в других странах Голландии, Италии, Англии. В Россию его привез царь Петр 1 из Голандии. И мы с вами сегодня даже представить не можем, как можно обойтись без него, если на улице льет дождик. (Читает стихотворение «Зонтик» ребенок)
Прохудились в небе тучи -
Льёт из дырочек вода.
День сегодня очень скучный,
Не идём мы никуда.
Но купил мне зонтик папа,
В треугольниках, цветной.
На меня не будет капать,
Даже дождик проливной.
Парашутик надо мною.
Ручку зонтика верчу!
Тучки радугой закрою,
Если только захочу.
Воспитатель. Ребята я знаю, что сегодня на наш праздник вы принесли свои зонтики. Давайте посмотрим, какие они у вас. Вбегает тучка и своими каплями пытается замочить детей.
Тучка. Я тучка-хохотушка.
Я дождика подружка
Как чудесен мой наряд
Всюду капельки висят
Потому, что дождь и я
Старые друзья!
Если только захочу
Всех вас дождиком смочу!
(дети берут зонтики). Танец с веселыми зонтиками
Воспитатель. Здравствуй тучка – озорница. Будешь с нами веселиться?
Хороводная игра «Веселый дождик»
При помощи считалки выбирают «Дождика». Он надевает накидку и берет в руки венчики. Дети сидят на корточках по кругу – это «тучка». «Дождик» ходит внутри круга рядом с детьми, встряхивая в их сторону венчиками, и поет свою песенку:
– Кап-кап, кап-кап, буду долго капать так.
Если только захочу, всех ребят я намочу.
(«Дождик» проходит в центр круга). Дети встают, берутся за руки и поют:
Дети. Дождик нас пугаешь зря (дети двигаются по кругу хороводным шагом).
Не боимся мы тебя.
Капай, сколько хочешь, (сужают круг, подходя к «Дождику»).
Нас ты не намочишь! (Расходятся, расширяя круг).
Под любую весёлую музыку дети бегают врассыпную, «Дождик» пытается их «намочить», дотрагиваясь венчиками. По окончании музыки все останавливаются, и дети, до которых дотронулся «Дождик», поднимают вверх руку. Вместе считают количество «промокших под дождём» детей.
Воспитатель. А сейчас мы с вами поиграем в игру «Говорилки»
Я буду стих начинать, а вы его договаривайте
Воспитатель. Ходит осень
Дети: по дорожке
Воспитатель. Промочила в лужах
Дети. Ножки
Воспитатель. Льют дожди
Дети. И нет просвета,
Воспитатель. Затерялось где – то
Дети. Лето
Воспитатель. Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто – розовый
Дети. Кленовый
Воспитатель. Ай – да молодцы, прямо настоящие поэты!
Тучка. Как я хорошо у вас на празднике повеселилась, а теперь я хочу посмотреть, как вы умеете играть с зонтиками.
Игра «Бег под зонтиком»
Дети делятся на 2 команды. У ведущего каждой команды по зонтику, на ноги одевают галоши. По команде ведущего игроки бегут до ориентира, оббегают его и возвращаются в свою команду.
Игра «Перенеси дождевую воду»
Дети делятся на 2 команды. У ведущего каждой команды по зонтику, который перевернут, стаканчик, ведро с водой. По команде игрок ставит стаканчик с водой и переносит до ориентира и выливает воду в ведерка
и возвращаются в свою команду.
Тучка. Какие вы ловкие, смелые и дружные. А мне настала пора прщаться с вами. До скорой встрече не скучайте.
Ведущая. Ну, вот наш праздник подходит к концу. Но теперь мы все знаем, как можно раскрасить дождливый день при помощи ярких зонтиков
Ирина Пикульникова | Все публикации
