Познавательное занятие с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Космос». (16 фото)

Юлия Якимова
Познавательное занятие с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Космос».
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развитие познавательного интереса

Задачи: закрепление знаний детей о солнечной системе, о планетах; развитие творческих способностей, конструктивных, коммуникативных навыков; развитие речи (индивидуальная работа).

Материал:

Предварительная работа: просмотр документального фильма "Солнечная система", беседа с детьми "Исследователи космоса", работа с родителями "Расскажи про планету"(индивидуальная работа, подбор игрового и дидактического материала по теме (книги, картинки); план -схема для строительства, аконит; "шумовые материалы"(палки, железные предметы, свистки, шумелки и др., подготовка танца планет.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015

Ход занятия:

В группе создана среда для сюжетно-ролевой игры "Космос". В группу заходит космонавт (ребенок в костюме).

Космонавт :- Здравствуйте земляне! Потерпел крушение мой корабль на другой планете. Я еле выбрался, построил комический шатл из обломков. Только в корабле, который разбился, остался мой любимый чемоданчик с космическими сувенирами. Я их собирал по всей солнечной системе для научного музея.

Воспитатель:- Какая ужасная история. Надо помочь космонавту. Так на какой же планете остался твой чемоданчик.

Космонавт :- В суматохе я и не понял около какой планеты мой корабль сломался.

Воспитатель:- Придется все планеты проверить. С какой начнем (рассматривают карту солнечной системы дети предлагают варианты)

Воспитатель:-На чем мы отправимся в космос?

Дети: -Построим ракету!

Космонавт :-Для строительства ракеты есть план-схема.

• Д\и "Построим ракету"

Воспитатель:-Ракета готова. Пора отправляться в путь. (Звучит "космическая "музыка)

Воспитатель:- Вот мы приближаемся к планетам. Что же эта за планеты?

-Меркурий и венера.

Воспитатель:-Катя у нас много знает про эту Меркурий. А Вова про Венеру.

• Рассказы детей о планетах + демонстрация картинок

Воспитатель:- На Меркурии и Венере ничего бы не уцелело. Отправимся дальше в путь. (Звучит "космическая "музыка). Пролетаем голубую планету. Это наша земля! Помашем землянам!

Воспитатель:- Приближаемся. Это что за планета?

Дети: -Марс.

Воспитатель:-Скоро на марсе построят город. Очень интересная планета. Арсений расскажет нам о нем.

• рассказ ребенка +демонстрация картинок

Воспитатель: - Приземляемся. Можно выходить? Конечно надо одеть скафандры.

Воспитатель:-Вот мы и на марсе. Может тут кто-нибудь живет? Эй, марсиане. никто не отвечает. Космонавт, а ты знаешь какую-нибудь историю

о марсианах?

Космонавт :- На самом деле марсиан не существует, но я знаю интересную придуманную историю. Я вам расскажу, если вы мне поможете. Здесь стоит контейнер с марсианскими предметами. Я буду рассказывать, а вы попробуйте создать настоящие космические звуки, используя эти предметы

• Д\и" Звуки космоса"

Воспитатель: -Поищем здесь наш сундук. Нет, отправляемся дальше. На какую планету отправимся? Давайте посмотрим на карту. Что случилось? Все планеты перепутаны.

Воспитатель:- Надо их расставить на места.

• Д\и " Расставь планеты по порядку".

Воспитатель: -Какие же следующие планеты мы посетим?

-Юпитер, сатурн, уран, нептун.

Звучит космическая музыка. Дети, которые танцуют танец планет одевают шапочки-маски.

• "Танец планет"(затем выстраиваются перед детьми) .Рассказы о планетах.

Космонавт :- Скажите, пожалуйста, не находили ли вы чемоданчик?

Планета: - Я видела чемоданчик, скажу где он если вы сможете ответить на мои вопросы:

1. Что такое солнце?

2. Что такое луна?

3. Что такое солнечная система?

4. Какие планеты вы знаете?

5. Какая планета самая большая, какая самая маленькая?

6. У какой планеты больше всего естественных лун?

7. Самое интересное явление в космосе?

Дети: -На все вопросы ответили! Ваш чемоданчик находится на третей планете от солнца.

Воспитатель:- Что же это за планета?

Дети: Земля!

Воспитатель: -Отправляемся в путь.. Вот мы и на земле. Так вот же сундук.

Космонавт : -Спасибо, что помогли мне. Я скажу вам, ребята, эти предметы я вез специально для вас. Я знаю, что вы устраиваете вставки, и как я дарю эти предметы вашей группе. Будьте здоровы, учитесь и вы тоже станете настоящими космонавтами. До свидания!

Дети рассматривают предметы, и дополняют свою выставку.

Воспитатель:-Пригласим в гости других ребят, и все им расскажем про наше путешествие.