Познавательно-исследовательская деятельность «Волшебные магниты» в подготовительной группе (5 фото)

Шелохвостова Екатерина
Познавательно-исследовательская деятельность «Волшебные магниты» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы «Школа № 626 имени Н. И. Сац»

(ГБОУ Школа № 626)

Конспект

по экспериментальной деятельности

в подготовительной группе

на тему:

«Волшебные магниты»

Воспитатель

Шелохвостова

Екатерина Сергеевна

Москва, 2020

Публикация «Познавательно-исследовательская деятельность „Волшебные магниты“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Магнит. Изучаем свойства магнита
• Подготовительная группа
• Темочки

Цель: продолжать расширять, формировать и закреплять основы знаний и представлений о свойствах магнита. Учить детей проводить опыты и эксперименты с магнитами.

Задачи:

Образовательные: сформировать представление о свойствах магнита. Развивать умение обследовать предмет, устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы на основе эксперимента.

Развивающие задачи: развивать логическое мышление, память, внимание, наблюдательность, умение выражать свои мысли, используя все части речи. Отвечать на вопросы. Развивать координацию движений, мелкую моторику. Учить самостоятельно проводить опыты и эксперименты. Развивать связную речь, словесно-логическое мышление, продолжать учить детей последовательно излагать свои мысли.

Воспитательные задачи: воспитывать интерес к свойствам окружающих нас предметов, любознательность, бережное отношение к окружающему.

Приоритетные образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Виды деятельности : коммуникативная, познавательно-исследовательская деятельность.

Оборудование:

Демонстрационный материал: Презентация.

Раздаточный материал: набор магнитов, лист картона, стеклянный стакан, ложка; вода, скрепки, гайки, таз.

Ход НОД

Воспитатель демонстрирует презентацию. По ходу презентации проводит опыты:

Опыт 1 Притяжение магнита.

Опыт 2 Притягивание одних предметов через другие.

Опыт 3 Форма магнита и его сила.

Опыт 4 Аквариум.

Выводы по итогам проведенных опытов.