Позитивные стили воспитания детей

Людмила Гратволь
Позитивные стили воспитания детей
▼ Скачать + Заказать документы

Существуют различные стили воспитания, непосредственно связанные с отношением родителей к своим детям. Такое отношение можно разделить на позитивное и негативное. Следует подчеркнуть, что отношение родителей при этом влияет не только на поведение детей, но и на их зрелую жизнь в будущем.

Характеристика правильных родительских отношений

Первое положительное отношение - это принятие ребенка - принятие его таким, какой он есть, как в плане внешности, так и в плане различных черт характера, наряду с природными возможностями и ограничениями в сфере интеллектуального развития. Родители, принимающие своего ребенка, умеют распознавать его потребности и удовлетворять их. Они в состоянии увидеть и определить его недостойное (плохое) поведение, объяснить свою точку зрения, не критикуя при этом ребенка, а только лишь его нехорошие поступки.

Публикация «Позитивные стили воспитания детей» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Темочки

Второе положительное отношение - это взаимодействие с ребенком, понимаемое как одобряющее участие и заинтересованность как его развлечениями, так и его занятиями. Это умелое вовлечение детей и пробуждение их интереса к домашним обязанностям, а также к делам родителей, конечно же, с учетом их возраста и возможностей.

Третьим положительным отношением является предоставление ребенку разумной свободы в соответствии с его возрастом. Это способность (для многих родителей тяжелая и болезненная) по мере взросления предоставить своему ребенку все более и более широкий диапазон свободы, а проявлять растущее к нему доверие. Важно при этом поддерживать свой авторитет, который не станет уменьшаться в результате расширения свободы ребенка, а также всегда иметь возможность руководить ребенком в случае необходимости.

Последним положительным отношением является признание равноправия ребенка в семье, не переоценивая, но и не недооценивая его роль. Родитель воспринимает и оценивает деятельность ребенка свободно, не навязчиво и не предвзято, позволяя ему брать на себя ответственность за собственные решения и действия, и выражает ребенку свою надежду увидеть в нем проявление зрелого поведения. Не навязывает и не принуждает к выполнению своей воли, не управляет (и не манипулирует) ребенком.

Влияние позитивного родительского отношения на детей.

Любое воздействие одного человека на другого оказывает какое-то влияние – положительное или отрицательное. Дети, которые принимаются родителями, учатся родственной привязанности и установлению прочных эмоциональных связей, умеют выражать свои чувства, проявлять эмпатию и готовы к взаимодействию, лояльности и солидарности.

Вместо того, чтобы запрещать ребёнку что-то — объясните в позитивном ключе, почему это плохая идея. Учитесь аргументировать свои возражения. Не забывайте говорить ребёнку о причинно-следственной связи его действий и их последствий.

«Несмотря на трудности, будьте позитивны и полны надежд».