Екатериня
Подвижные игры с мелками на асфальте
Классики. Незабываемая, популярная игра.
Лягушка. Нарисуйте на асфальте листочки и пусть дети прыгают как лягушки с листочка на листочек.
Стрелок. Нужно смывать с асфальта нарисованные мелом художества. Не просто так смывать, а тренируя прицел из водного пистолета или др.
Лабиринт. Взрослый рисует лабиринт, извилистую дорожку, а ребёнок должен по ней пройти, не наступая на границы линий. Ещё по такой дорожке интересно кататься на самокате, катать машинки. Можно на дороге изобразить препятствия, которые надо будет перепрыгивать или объезжать
Публикация «Подвижные игры с мелками на асфальте» размещена в разделах
Тир. Можно потренироваться в меткости. Начертить мелом на асфальте круг мишень и бросать в него по очереди шишки, мешочки, камушки. Либо можно начертить квадрат и разделить его на 9 маленьких квадратов. У каждого из играющих должны быть свои фишки. С определённого расстояния надо будет по очереди бросать шишки в сетку. Цель такая же как в игре крестики – нолики – занять своими фишками весь ряд по горизонтали, вертикали или диагонали. Если фишка попадает на разделительную полосу или на квадрат, уже занятый фишкой противника, то она удаляется с поля, а ход переходит к другому участнику.
Твистер на асфальте.
Змеи и лестницы.
Здесь не понадобятся фишки. Фишками будут сами дети. Вместо кубика с точками, можно нарисовать краг с точками. Куда добросил – столько шагов и идёшь.
Грибной дождик.
На площадке рисуются большие круги, которых должно быть на единицу меньше чем игроков. Ведущий объявляет, что круги – это шляпки грибов, а дети – лесные зверюшки, которые прячутся под грибами, если начнётся дождь. По команде «Солнышко» игроки начинают бегать вокруг кругов, по команде «Дождик», дети прячутся под грибок, т. Е свободный круг. Тому кто не успеет это сделать придётся покинуть игру. После каждого этапа ведущий берёт мел и зачёркивает по 1 или несколько грибочков. Этот гриб сорвали.
Развивающие игры с мелом
Карта. Можно предложить детям нарисовать план вашего участка, группы, свое квартиры и др.
Крестики-нолики. Игры на бумаге можно перенести на асфальт.
БуквоПрыг. Рисуем прямоугольник и делим на 30 клеток (в зависимости от знаний детей, можно нарисовать только гласные или те буквы, которые дети знают). Заполняем вразброс буквы алфавита. Теперь можно (на скорость) пропрыгать алфавит от начала до конца. Можно с конца в начало.
ЦыфроПрыг. То же самое только с цыфрами.
Часы. Это весёлая игра поможет познакомить детей с часами. Лучше в неё играть вдвоём. Вместе с детьми нарисовать большие часы и решить кто будет большой стрелкой, кто минутной. Называть детям время, что бы они бегали по полю и показывали его на часах.
Светофор. Нарисуйте разноцветные овалы, круги. Предложите детям прыгать с одного цвета на другой, как зайчики называя цвета. Можно нарисовать фигуры одного цвета, но разной формы.
Перепутаница.
Большие буквы, цифры или геометрические фигуры. Нарисуйте вместе с детьми букву, цифру или геометрическую фигуру и попросите детей пройти по контуру.
БуквоШмяколки. ЦифроШмяколки.
Рисуем поле, заполняем его буквами или цифрами вразнобой. Берём шишки, камешки, мешочки и закрытыми глазами «шмякаем» его в поле. На какую букву попали – называем слово на эту букву. На какую цифру – считаем до неё.
Полоса препятствий.
Эта игра отлично развивает фантазию. Нарисуйте на асфальте тропинку из букв. Для прохождения полосы препятствий придётся останавливаться на каждой букве и выполнять какое – нибудь действие, начинающееся на эту букву. (Т –топать, танцевать, С – смеяться, А- аплодировать)
Подарок для буквы. Взрослый рисует букву, а ребёнок рядом с каждой буквой рисует подарок для неё – предмет, начинающийся на эту букву.
Проскачи слово. Для этого понадобится поле с буквами вразнобой. Загадывайте слово (сначала короткие слова, потом усложняйте) ребёнок должен его проскакать (на одной, двух ногах, боком и др.)
Логические последовательности.
Вы рисуете логическую последовательность, состоящую из 2 или 3 элементов, а ребёнок должен её продолжить. Пример: ААББАББА…
Дроби.
Вы рисуете фигуру, а ребёнок должен её разделить 2, 3, 4 равные части.
Следопыт. Изобразите на асфальте следы различных животных и попросите ребёнка пройти по этим следам, изображая этого животного.
Игра – ходилка.
Нужен игральный кубик. Рисуем клеточки или кружочки, по которым надо дойти до конца, можно придумывать пропуски хода, штрафы, задания на определённый цвет. Кто первый дошёл до финиша – победил.
