Елена Васильевна Павинова
Поделки из соленого теста (фотоотчет).
▼ Скачать + Заказать документы
Поделки из соленого теста (фотоотчет).
Лепка является одним из самых осязаемых видов художественного творчества, в котором из пластичных материалов создаются объёмные (иногда рельефные) образы и целые композиции. Лепка даёт уникальную возможность моделировать мир и своё представление о нём в пространственно-пластичных образах. У каждого ребёнка появляется возможность создать свой удивительный мир. Предлагаю вашему вниманию поделки из соленого теста, сделанные ребятами средней и старшей группы. «Смешарики Крош и Ежик».
Темочки:
- Лепка из соленого теста, тестопластика
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2018
Цель: Развивать у детей эстетическое восприятие;вырабатывать умения работы всеми способами лепки изученными на предыдущих занятиях.
«Бусы».
Цель: Закреплять приемы лепки из теста : раскатывание круговыми и продольными движениями, придавливание, загибание, отщипывание. Развивать творчество, фантазию, мелкую моторику кистей рук в создании образа бус посредством формы, размера и цвета.
Воспитывать аккуратность.
«Снеговик».
Цель: Развивать у детей умение самостоятельно рассматривать знакомый несложный предмет (образец) и передавать в лепке его форму и строение; развивать воображение (побуждать использовать разнообразный дополнительный материал для изображения различных деталей и украшения персонажа); применять в работе знакомые способы лепки: скатывание, раскатывание, сплющивание и др.
«Елочка».
Цель: Закреплять знания о ёлке, развивать цветовосприятие, учить детей изображать ёлочку, используя соленое тесто, декорировать бусинами и бисером. Развивать мелкую моторику и воображение.
«Игрушки для елочки».
Цель: Подводить детей к лепке несложных предметов разной формы.
Учить детей украшать елку, используя игрушки, сделанные из соленого теста. Учить вырезать по контору.
«Самолеты».
Цель: Познакомить детей с элементарными сведениями о возникновении и развитии авиации. Ввести в активный словарь детей слова: воздушный шар, самолет, вертолет, пилот, взлетная полоса, аэродром, воздушный транспорт.
Развивать внимание, логическое мышление, наблюдательность.
Упражнять детей в создании образа предмета, используя конструктивный способ лепки, приемы прямого раскатывания, сплющивания и соединения частей.
Развивать мелкую моторику кистей рук.
