План работы учителя-логопеда на логопедическом пункте

Елена Игнатова
План работы учителя-логопеда на логопедическом пункте
▼ Скачать + Заказать документы

содержание

1. Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений различного генеза детей 6-7 лет. Комплектование групп для занятий с учетом речевых нарушений воспитанников.

2. Повторное обследование детей 6-7 лет с целью выявления результатов коррекционной работы.

3. Ознакомление с данными анамнеза для уточнения причин и характера речевых нарушений.

4. Своевременное направление детей к врачам-специалистам.

5. Ознакомление с данными диагностического обследования, коррекция и развитие эмоциональной сферы ребенка.

Индивидуальные и подгрупповые занятия:

Публикация «План работы учителя-логопеда на логопедическом пункте» размещена в разделах

• Темочки

Развитие артикуляционного и речевого аппарата;

Постановка звуков;

Закрепление звуков в речи;

Дифференциация звуков;

Формирование слоговой структуры речи;

Выработка умений правильно сочетать слова по смыслу.

1. Знакомство воспитателей с результатами обследования

2. Консультация «Использование артикуляционной гимнастики в планировании работы по развитию речи»

3. Индивидуальные консультации для воспитателей

1. Знакомство родителей с результатами обследования детей.

2. Консультация «Ваш ребенок не говорит» в 1 мл. гр.

3. «Развитие речи ребенка в норме и патология» ст. гр.

4. Контрольно-проверочные занятия по выпуску детей.

5. Индивидуальные консультации.

6. Материал для родительского уголка в под. гр. «Предупреждение ошибок чтения и письма у детей»

1. Участие в работе МО учителей логопедов

2. Изучение опыта работы логопедов через интернет.

3. Систематическое изучение новинок логопедической литературы

1. Создание картотеки игр «Звук С».

2. Создание картотеки игр для индивидуальных занятий.