План кружка по изодеятельности «Волшебные ниточки» в подготовительной группе (9 фото)

Марина Перцева
План кружка по изодеятельности «Волшебные ниточки» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель.

Создание условий для развития творческих способностей детей, их эстетического развития.

Задачи.

• Познакомить детей с нетрадиционной работой с нитью.

• Формировать умения и навыки работы с нитью.

• Расширять представления детей о видах изобразительного искусства.

• Способствовать развитию у ребенка: мелкой моторики пальцев рук, сенсорного восприятия, глазомера, логического мышления, воображения, волевых качеств (усидчивости, терпения, умения доводить работу до конца и т. п.).

Публикация «План кружка по изодеятельности „Волшебные ниточки“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• ИЗО. Планирование
• Изостудия, кружок ИЗО
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
• Темочки

• Воспитывать эмоционально-ценностное отношение к окружающему, способствовать формированию эстетического вкуса.

• Развивать творческие способности ребенка.

Сентябрь

1 неделя «Нитка-раз, нитка-два.»

Цель:

Познакомить детей с нитками, рассказать об их назначении.

Оборудование:

Клубки ниток, нитки в катушках, нитки «мулине», иллюстрации по теме.

2 неделя «Мяч»

Цель:

Учить создавать изображение мяча, ориентироваться на плоскости, развивать моторику рук, аккуратность, воспитывать интерес к изобразительным материалам.

Оборудование:Иллюстрации, альбомы, поделки, листы бархатной бумаги с изображением линий в разных направлениях, пряжа красного, жёлтого, зелёного, синего цвета.

3 – 4 неделя «Овощи»

Цель:

Учить детей подбирать цвет нитей в соответствии с цветом выбранного овоща; развивать мелкую моторику рук, внимание, усидчивость, воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Листы бархатной бумаги, шерстяные нити разных цветов, ножницы.

Октябрь

1 неделя «Зонтик»

Цель:

Учить детей создавать изображение (зонтик, использовать в работе разнообразную цветовую гамму. Развивать мелкую моторику рук, усидчивость. Воспитывать желание помогать товарищам, которые затрудняются выполнить то или иное действие.

Оборудование:

Листы бархатной бумаги, шерстяные нити разных цветов, ножницы.

2 неделя «Домик»

Цель:

Продолжать учить наматывать нитку на шаблон; развивать внимательность, усидчивость. Развивать мелкую моторику и способность выполнять действия обеими руками одновременно.

Оборудование:

Плотный картон, простой карандаш, ножницы, нитки средней толщины.

3 неделя «Косточка для собачки»

Цель:

Вызвать у детей желание изготовить «лакомство для собачки – косточку», проявляя свое творчество, индивидуальность. Развивать умение пользоваться ножницами, быть внимательными, неторопливыми. Воспитывать любовь к животным.

Оборудование: Листы бархатной бумаги, шерстяные нити белого цвета, ножницы.

4 неделя «Морковка для зайчика»

Цель:

Продолжать учить детей создавать изображение, используя нити нужного цвета. Развивать мелкую моторику рук, аккуратность, усидчивость. Воспитывать заботливое отношение к животным.

Оборудование:

Листы бархатной бумаги, шерстяные нити оранжевого и зеленого цвета, ножницы.

Ноябрь

1 неделя «Флаг России»

Цель:

Познакомить с государственной символикой: флаг. Учить детей создавать изображение (флаг, использовать в работе необходимые цвета нитей. Развивать умение пользоваться ножницами. Воспитывать чувство гордости за родину, аккуратность.

Оборудование:

Листы бархатной бумаги, шерстяные нити красного, белого и синего цвета, ножницы.

2 неделя «Тарелочка»

Цель:

Вызвать у детей желание изготовить красивую тарелочку, проявляя свое творчество. Развивать умение пользоваться ножницами, быть аккуратным. Воспитывать усидчивость.

Оборудование:

Листы бархатной бумаги, шерстяные нити разных цветов, ножницы.

3 неделя «Шапочка»

Цель:

Продолжать учить детей создавать изображение (рукавичка, не выходя за контур, использовать в работе разнообразную цветовую гамму. Развивать усидчивость, мелкую моторику рук. Воспитывать аккуратность, желание помогать товарищам.

Оборудование:

Листы бархатной бумаги, шерстяные нити разных цветов, ножницы.

4 неделя «Ваза с цветами»

Цель:

Учить детей использовать в работе творческую фантазию, создавая изображение вазы с цветами. Развивать у детей эстетические чувства цвета и композиции. Воспитывать желание доводить начатое до конца, помогать товарищам, испытывающим затруднения в выполнении работы.

Оборудование:

Листы бархатной бумаги, шерстяные нити разных цветов, ножницы.

Декабрь

1 неделя «Рябинка для снегиря»

Цель:

Продолжать учить детей вырезать кусочки ниток для работы, подбирать необходимые цвета нитей, создавая изображение. Развивать мелкую моторику рук, воспитывать, аккуратность, усидчивость, заботливое отношение к зимующим птицам.

Оборудование:

Листы бархатной бумаги, шерстяные нити, красного, коричневого цвета, ножницы.

2 неделя «Снежинки»

Цель:

Уточнить с детьми время года, зимние приметы. Учить детей создавать изображение снежинок. Развивать мелкую моторику рук, аккуратность, усидчивость, воспитывать желание помогать товарищам.

Оборудование:

Листы бархатной бумаги, шерстяные нити белого и синего цвета, ножницы.

3 неделя «Праздничное дерево»

Цель:

Уточнить знания детей о деревьях. Учить рисовать ёлку способом «ниткография». Развивать умение использовать свою фантазию для оформления своей работы, воспитывать аккуратность при работе с ножницами.

Оборудование:

Листы бархатной бумаги, шерстяные нити разных цветов, ножницы.

4 неделя «Зимняя фантазия» (коллективная композиция)

Цель:

Учить создавать коллективную композицию на основе индивидуальных работ, составлять теплую и холодную цветовую гамму с помощью ниток. Закреплять умение пользоваться ножницами, Воспитывать внимательность, неторопливость.

Оборудование:

Листы бархатной бумаги, шерстяные нити разных цветов, ножницы.

Январь

1-2 неделя Знакомство детей с техникой рисования «ниткография», с видами волокнистых материалов, с ножницами и правилом пользования ими. «Шарик для елочки»

Цель:

Продолжать знакомить детей с волокнистыми материалами и их свойствами; учить вырезать кусочки цветных нитей и наклеивать, сыпать их на основу; развивать умение работать ножницами, клеем.

Оборудование:

Разноцветные нити, лист картона с изображением (елочной игрушки) шарика, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

3 неделя «Снеговик»

Цель:

Продолжать учить детей использовать в работе приёмы «ниткографии» в соответствии с предложенным содержанием. Уточнить способ изображения снеговика. Развивать мелкую моторику рук, воспитывать интерес к неживой природе, аккуратность.

Оборудование:

Нити белого, оранжевого, черного, зеленого цвета, лист картона с изображением снеговика, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

4 неделя «Домик»

Цель:

Учить детей использовать в работе задуманное на основе полученных ранее умений и навыков. Учить рисовать домик способом «ниткография». Развивать усидчивость, мелкую моторику рук. Воспитывать аккуратность, желание помогать товарищам.

Оборудование:

Нити разных цветов, лист картона с изображением домика, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

Февраль

1 неделя «Колокольчик»

Цель:

Учить детей создавать изображение колокольчика, не выходя за контур, использовать в работе разнообразную цветовую гамму. Развивать мелкую моторику рук, усидчивость. Воспитывать желание помогать товарищам, которые затрудняются выполнить то или иное действие.

Оборудование:

Нити разных цветов, лист картона с изображением колокольчика, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

2 неделя «Моё настроение»

Цель:

Учить отображать своё настроение способом рисования «ниткография» и в соответствии с цветовым исполнением. Развивать умение пользоваться ножницами, воспитывать дружеские отношения, интерес к «ниткографии». Оборудование:

Нити разных цветов, лист картона, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

3 неделя «Валентинка»

Цель:

Продолжать учить детей вырезать кусочки ниток для работы, подбирать необходимые цвета нитей для работы, сыпать на основу. Развивать мелкую моторику рук, воспитывать, аккуратность, усидчивость. Нити разных цветов, лист картона с изображением сердечка, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

4 неделя «Подарок для папы»

Цель:

Вызвать у детей желание изготовить подарок для папы, проявляя свое творчество, индивидуальность. Развивать умение пользоваться ножницами, воспитывать заботливое отношение к папам, внимательность, аккуратность. Оборудование:

Нити разных цветов, лист картона, с изображением подарка, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

Март

1 неделя «Веточка мимозы»

Цель:

Напомнить детям, что скоро мамин праздник и необходимо изготовить подарки. Подарком будет веточка мимозы. Продолжать учить детей технике «ниткография». Развивать у детей эстетические чувства цвета и композиции. Воспитывать любовь и уважение к мамам. Нити разных цветов, лист картона с изображением ветки мимозы, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

2 неделя «Весеннее цветы»

Цель:

Продолжать учить детей вырезать кусочки ниток для работы, подбирать необходимые цвета нитей для работы, сыпать на основу. Развивать мелкую моторику рук, воспитывать, аккуратность, усидчивость.

Оборудование:Нити зеленого и коричневого цвета, лист картона с изображением дерева, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

3 неделя «Пасхальное яйцо»

Цель:

Продолжать учить детей подбирать необходимые цвета нитей, сыпать на основу, аккуратно пользоваться ножницами и клеем. Развивать мелкую моторику рук, воспитывать, усидчивость, самостоятельность.

Оборудование:

Нити разных цветов, лист картона с изображением яйца, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

4 неделя «Лиса и колобок»

Цель:

Совершенствовать умение подбирать нитки для работы; сыпать кусочки ниток на основу. Развивать усидчивость, мелкую моторику рук, воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Нити оранжевого, желтого и черного цвета, лист картона с изображением лисы с колобком, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

Апрель

1 неделя «Птица на ветке»

Цель:

Уточнить знания детей о птицах. Совершенствовать навыки выполнения работы. Учить детей использовать в работе творческую фантазию. Развивать умение быть аккуратным, убирать свое рабочее место, воспитывать заботливое отношение к птицам.

Оборудование:

Нити коричневого, черного цвета, лист картона с изображением птички, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

2 неделя «Парусник»

Цель:

Совершенствовать умение подбирать нитки для работы; сыпать кусочки ниток на основу. Развивать усидчивость, мелкую моторику рук, воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Нити белого, синего и красного цвета, лист картона с изображением парусника, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

3 -4 неделя «Радуга»

Цель:

Совершенствовать умение подбирать нитки для работы; сыпать кусочки ниток на основу. Развивать усидчивость, мелкую моторику рук, воспитывать аккуратность.

Оборудование:

ити разных цветов, лист картона с изображением радуги, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

Май

1 неделя «Бабочка» Уточнить знания детей о насекомых.

Цель:

Совершенствовать навыки выполнения работы. Учить детей использовать в работе творческую фантазию. Развивать умение быть аккуратным, убирать свое рабочее место, воспитывать любовь к природе.

Оборудование:

Нити разного цвета, лист картона с изображением бабочки, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

2 неделя «Разноцветные шары»

Цель:

Совершенствовать умение подбирать нитки для работы; сыпать кусочки ниток на основу. Развивать усидчивость, мелкую моторику рук, воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Нити разных цветов, лист картона с изображением воздушных шариков, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

3 неделя «Светофор»

Цель:

Закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах. Продолжать учить детей вырезать кусочки ниток для работы, подбирать необходимые цвета нитей для работы. Развивать мелкую моторику рук, воспитывать, аккуратность, усидчивость.

Оборудование:

Нити красного, желтого, зеленого и черного цвета, лист картона с изображением светофора, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.

4 неделя «Гусеничка»

Цель:

Закрепить умение подбирать нитки для работы; сыпать кусочки ниток на основу. Развивать творческие способности, усидчивость, мелкую моторику рук, воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Оборудование:

Нити разных цветов, лист картона с изображением гусеницы, клей ПВА, ножницы клеенка, кисть, салфетка.