Перспективный план работы по ОБЖ «Безопасность для детей» в подготовительной к группе

Галина Филатова
Перспективный план работы по ОБЖ «Безопасность для детей» в подготовительной к группе
▼ Скачать + Заказать документы

Сентябрь

1. Безопасность в нашем доме – газовая плита, электроприборы, домашняя аптечка, домашние вещи, при пожаре в доме.

цель: познакомить детей с правилами безопасности в доме.

2. Мы знакомимся с улицей.

цель: познакомить детей с улицей, её особенностями, правилами поведения на улице.

3. Чтение осторожные сказки В. Арбеков «Про умных зверюшек»

Публикация «Перспективный план работы по ОБЖ „Безопасность для детей“ в подготовительной к группе» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Безопасность, ОБЖ. Планы, тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Темочки

цель: познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут возникнуть на дороге, учить их избегать.

4.«Полезные продукты» - дидактическая игра: «Узнай и назови».

цель: закрепление значение продуктов для здоровья и хорошего настроения.

Октябрь

1. Опасно ли быть неряхой.

цель: дать представление о том, чтобы был порядок, всё должно лежать на своих местах.

2. Содержите дом в чистоте.

цель: учить детей наводить порядок в своей комнате, помогать родителям.

3.«Светофор», игровое упражнение «Куклы идут- машины едут».

цель: закрепить с детьми сигналы светофора, учить действовать по сигналу.

4. Личная гигиена.

цель: понимание значения и необходимости гигиенических процедур, предметы, для поддержания чистоты своего тела.

Ноябрь

1. Безопасное общение с домашними животными.

цель: научить детей правильно вести себя при общении домашними животными.

2. Витамины полезны для здоровья.

цель: закрепить значение овощей и фруктов для организма человека.

3. Опасные предметы дома, правила обращения с ними.

цель: дать детям представление о предметах, которые трогать нельзя без взрослого (спички, иголки, кипящий чайник и т. д)

4. Знай и выполняй правила уличного движения.

цель: закрепить знания уличного движения (тротуар, проезжая часть, переход).

Декабрь

1. Внимание: «Переходим через улицу».

цель: закрепить правила безопасности на дороге в зимний период.

2. О чём говорят дорожные знаки.

цель: познакомить детей с предупреждающими и указательными дорожными знаками.

3. Как сберечь своё здоровье? (аккуратно и тепло одеваться не торопиться, спускаясь с лестницы и быстро не бегать). цель: закрепить представление о том, что здоровье – главная ценность человеческой жизни.

4. Чтение Т. А. Шорыгина «Осторожные сказки».

цель: научить детей осторожному поведению на улице и во дворе.

Январь

1. Осторожно незнакомец- моделирование проблемных ситуаций «Как бы вы поступили в данной ситуации?».

цель: дать представление о том, как избежать опасность контактов с незнакомыми людьми.

2. Безопасность на льду.

цель: изучить правила безопасности на льду водоёма.

3. Чтение Т. А. Шорыгина «Осторожные сказки».

цель: закрепить правила при встрече с незнакомыми людьми.

4. Дидактическая игра «Добрый и злой», чтение С. Маршака «Сказка о глупом мышонке».

цель: закрепить правила при встрече с незнакомыми людьми, обыграть в игре.

Февраль

1. Если ты потерялся в городе? Игра – тренинг: «Я потерялся» (обыграть данную ситуацию).

цель: учить детей правильно оценивать обстановку, объяснять, к кому можно обратиться за помощью в данной ситуации.

2. Когда мы пассажиры?

цель: познакомить с правилами поведения в общественном транспорте.

3. Чтение Т. А. Шорыгина «Осторожные сказки».

цель: закрепить правила безопасности в городе.

4. Пешеход (обыгрывание ситуации).

цель: закрепить правила пешехода на тротуаре и проезжей части дороги.

Март

1. Экскурсия на перекрёсток.

цель: познакомить детей с понятием «Перекрёсток».

2. Наблюдение за работой ГИББД, объяснить значение его жестов.

цель: объяснить значение жестов сотрудника ГИББД.

3. Моё тело: части тела и органы чувств.

цель: закрепить значение о частях тела и органах чувств.

4. Правила оказания первой помощи (решение ситуации).

цель: научить детей правильно действовать в той или иной ситуации (что делать, если).

Апрель

1. Улица – не место для игр.

цель: научить детей быть осторожными при езде на велосипеде, самокате, роликовых коньках.

2. Безопасность в лесу.

цель: закрепить правило поведения в природе.

3. Прогулка по городу.

цель: уточнить и расширить знания детей о транспорте, о правилах дорожного движения.

4. Экскурсия к дороге.

цель: закрепить понятие о движение транспорта и работа водителя.

Май

1. Осторожно – ядовитые грибы и ягоды.

цель: разучить правила грибников и ягодников.

2. Безопасность на воде.

цель: закрепить правила поведения на воде.

3. Лекарства их польза и вред.

цель: дать представления о разумном применении лекарств, о том что без разрешения взрослых лекарства брать нельзя.

4. Здоровье – главное – богатство.

цель: закрепить знания детей о правилах ОБЖ.