Ольга Кривоченко
Открытое занятие по развитию речи с использованием арт-терапии «Домашние животные»
Цели: 1. Побуждать детей к активной игровой деятельности, используя музыкальные и литературные приемы. 2. Развивать фантазию,воображение, умение импровизировать. 3. Развивать нетрадиционные приемы рисования (пальчиковая живопись)4. Развивать положительные эмоции.
Оборудование:иллюстрации с изображением кошек,грим и ватные палочки, косметические карандаши, инструменты для шумового оркестра, наборы для рисования.
Ход занятия:
1. Дефектолог собирает вокруг себя детей, просит отгадать загадку: - Хвост пушистый и усы- нет приятней красоты. Лапки- мягкие подушки, кверху поднятые ушки.
Рассказ дефектолога о кошках с изображением.
2. Ира. " Изобрази кошку"
3.-Котята любят прыгать и бегать. Ну-ка, детки, по команде раз-два-три, четыре - пять-будем весело плясать (Исполняется танец котят)
4. Игра " Подбери по цвету"
5.- Шумовой оркестр- достаются предметы - имитирующие инструменты.
Дефектолог предлагает поиграть на них. - Давайте устроим большой кошачий концерт!
6. Загадка про аквариум. -Все кошки любят наблюдать за рыбками. Давайте нарисуем большой аквариум. (Рисуем пальчиковыми красками) А теперь нарисуем и рыбок в нем. (дети рисуют пальчиками и ладошками)
7. Итог занятия- что нового интересного узнали, чему научились. Дети получают в конце занятия угощение.
