Отчёт о неделе толерантности (3 фото)

Тарасова Марина Анатольевна
Отчёт о неделе толерантности
▼ Скачать + Заказать документы

В рамках недели «Взрослые и дети» проводились различные формы работы с детьми, также был включён краткосрочный проект «Как жить в мире с собой и другими».

1. Игра «Чем вы похожи, чем отличаетесь?» дети рассматривали себя в зеркало и рассказывали чем похожи, чем отличаются (имя, внешность, половые различия).

2. Тематическая беседа «Как вести себя, когда рядом оказывается человек не похожий на других?» в ходе которой у детей формировались представления о том, как следует вести себя, когда рядом оказывается человек не похожий на других (по педагогической технологии воспитания в духе толерантного общения «История Карапушек: Как жить в мире с собой и другими).

Темочки:

• Отчеты и анализы о проделанной работе
• Толерантность, поликультурное воспитание
• Темочки

3. Речевая ситуация «Такие разные интересы» способствовала возникновению желания заботиться о близких, обучать детей способам проявления заботы.

4. Работа со сборником сказочных историй «Как Карапушка грибы собирал (по Педагогической технологии воспитания детей в духе толерантного общения «История Карапушек: Как жить в мире с собой и другими) дети познакомились с историей о том, как Карапушка катался на снежной горке.

5. Дидактическая игра «Цветок радостных дел» в ходе которой, дети сложили из лепестков цветок своих радостных дел.

6. Решение проблемных ситуаций «Что чувствует твой друг»-воспитание умения не обижать, прощать, сочувствовать.

7. Просмотр и обсуждение мультфильма «Как стать другом»

8. Чтение художественной литературы М. Зощенко «О Лёле и Миньке» и рассматривание иллюстраций к прочитанному.

9. Словесная игра «Кто скажет больше тёплых добрых слов» - обогащение словарного запаса детей ласковыми, вежливыми словами.

10. Нетрадиционное рисование ладошками «Цветок дружбы»

11. Итоговым мероприятием стала коллективная работа «Дерево доброты»