Сценарий осеннего квеста «Краски Осени и Кощей Бессмертный-БесЦветный»

Елена Виндюкова
Сценарий осеннего квеста «Краски Осени и Кощей Бессмертный-БесЦветный»
▼ Скачать + Заказать документы

Осенний квест для старшей и подготовительных групп.

«Краски Осени и Кощей Бессмертный-БесЦветный»

Составила музыкальный руководитель Елена Виндюкова

***

Трек 00. Вход Детей под музыку в зал, садятся на стулья. На экране изображена картина Осени.

Слайд №1 «Осень»

Ведущий 1:

Дорогие, ребята, Сегодня нас ждёт необыкновенное путешествие.

Ведущий 2:

Мы праздник сегодня устроим

Публикация «Сценарий осеннего квеста „Краски Осени и Кощей Бессмертный-БесЦветный“» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Осенние квест-игры
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

И Осень к себе позовем.

Попляшем мы с ней, поиграем,

Осенние песни споем.

Ведущий 1:

Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:

«Осень! Осень! Осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим!» 3 раза

Трек 01. Вход Осени.

Осень становится во главе цепочки и заводит Хоровод-ручеё к от стульчиков:

Трек 02. Хоровод-ручеёк

Последняя фигура «двойная петля» и вывод в «радугу»

Осень :

Приветствую я вас, мои друзья,

В нарядном пышном зале!

На встречу с Осенью пришли.

Меня вы все узнали?

Деревья все осенним днем

Красивые такие!

Давайте песенку споем

Про листья золотые!

Трек 03. Песня «Наступила после лета осень»

Планшет: Слайд 2 «Краски»

После песни издаётся звук, на экране появляются краски.

Трек 04. Голос 006 Краски :

Ой, ой, ой, помогите, спасите. За нами гонится Кощей Бесцветный. Он здесь уже побывал и все краски Осени забрал! Он и нас хочет сделать бесцветными. Я слышу его шаги, побежали!

05. Планшет: Видео «Кощей»

На экране появляется Кощей Бесцветный :

Мне неприятны яркие цвета!

Ненавистна мне земная красота!

Я хочу, чтоб стало все бесцветным,

Блёклым, скучным, тусклым,

Грязным, бледным!

Все краски у меня в плену!

Закрою их в сундук, и в замок унесу!

Наступило время моего царствования –

Время бесцветности!

Теперь вы будете жить по моим законам!

Я – Великий Кощей Бесцветный! Ха – ха….

06.

Слайд №4 «Краски исчезают – черно-белое изображение»

! ЭФФЕКТ исчезающих красок - На экране чёрно-белая картина Осени.

Звучит диссонансная музыка.

Осень (расстроенно) : У меня пропали все краски в лесу. Вместо синего неба белый цвет, вместо разноцветных, нарядных листьев – прозрачные, скучные, листочки. Это Кощей Бесцветный спрятал все краски (в сундук! Всё вокруг поэтому стало бесцветным…

Ведущий: Ребята, давайте мы поможем Осени вернуть яркие осенние краски?

Дети: ДА!

Осень : Я верю, что вы справитесь!

Но для этого вам нужно побывать в волшебном лесу, найти там подсказки, которые помогут отыскать сундук Кощея БесЦветного с волшебными красками.

Ведущий: А как мы доберёмся в волшебный лес?

Осень : Вам поможет МУЗЫКА! Вы знаете ещё песню про меня? (Да) Песня укажет вам дорогу. Счастливого пути!

дети цепочкой отправляются за ведущим:

07. Хоровод «Осень очень хороша!»

***

Первая станция: «БЕРЁЗКА в жёлтой косынке»

08. Голос Берё зки 006: Здравствуйте, зачем пожаловали?

09. Песня «Берёзка –подружка в платьице цветном»

10. Берё зка: Спасибо вам ребята….

Ведущий: Берёзка-подружка, ты давно в лесу растёшь! Скажи нам, где искать сундук Кощея БесЦветного.

11. Берё зка: Помогу вам! Пусть мой дружок - Грибок проводит вас к Учёной Сове. Она дорогу знает….

Появляется Гриб-Подберёзовик. Он ведёт ребят на третий этаж.

12. Подберё зовик: …

Звучит музыка, ребята идут дальше.

***

Вторая станция: «В гостях у Совы»

Под елью стоит стол с письменными принадлежностями и книгами.

Сова дремлет за столом. Храпит. (костюм Пиши –Читая + клюв)

Осень : Здравствуй, Мудрая Сова, не подскажешь нам дорогу к сундуку Кощея БесЦветного? (в ответ тишина и храп)

Вед: Ребята, кажется Сова крепко спит! нас не слышит, давайте разбудим её.

Вот тут я вижу музыкальные инструменты! Давайте попробуем сыграть весёлую музыку.

13. Шумовой оркестр (ложки)

Сова: Что за шум! Что за гам! Пожар? Вы кто такие?

Вед: Здравствуй, Мудрая Сова!

Сова: Хм! Ну, Здравствуйте, …

Вед: Наконец-то ты проснулось! Извини, мы тут нарочно пошумели! Ты не знаешь как нам найти дорогу к сундуку Кощея БесЦветного?

Сова: Ну отчего ж не подсказать таким милым детям! Только сначала вы расскажите, что обо мне знаете. дети рассказывают о совах.

Сова: О! Как приятно, что юное племя интересуется живой природой!

А я, между прочим, Сова не простая, а учёная! Всё сама знаю – и всех проверяю!

- Решите-ка мою головоломочку на тему ботаники. Тут у меня кусочки разноцветные….Если правильно сложить - осенние листья получатся….

Да не перепутайте! Здесь пять разных деревьев зашифрованы.

КТО ЛИСТОЧЕК СОБЕРЁТ – ТОТ НАЗВАНИЕ НАЙДЁТ

Реквизит игры:

Пять Листьев, разрезанные на пять частей. 25 кусочков. Раздать каждому ребё нку по одному пазлу:

Клён - оранжевый,

Дуб - коричневый,

Берёза - жёлтый,

Осина - бордовый,

Рябина – зелёный

Сова проводит игру: 14. Музыкальная игра-пазлы «Осенние листья»

1. Листья разлетаются - дети разбегаются! Звук осеннего ветра – музыка

2. Вы по цвету соберитесь и кружочком становитесь! Кадриль– музыка

3. ---А теперь листок сложите – дерево мне назовите! Спокойная – музыка

Сова : Молодцы! Теперь подскажу вам где искать сундук с красками.

Поможет вам вот этот плод. (достаёт яблоко)

Вед: Ребята, куда же приведёт нас яблоко?

Дети: К Яблоньке.

Вед: А где растёт наша Яблонька?

Дети: В саду!

Вед: Тогда давайте скажем спасибо Учёной Сове и поспешим туда!

Звучит музыка, ребята идут дальше.

***

Третья станция: «Яблоня в саду»

Яблонька стоит прикрывшись руками-ветвями.

Яблонька: Здравствуйте, ребятки! Зачем пришли ко мне и что вы ищете!

Дети рассказывают….

Яблонька: Помогу, подскажу…Но сначала порадуйте меня песней звонкой, да хороводом дружным!

(Хоровод «В сад мы к Яблоньке пойдём»)

15. Хоровод «Осень очень хороша!»

Голос Яблоньки: Спасибо, за песню. А так ли вы лОвки, чтобы добраться до Кощея? (дети отвечают)

- Вот я вас сейчас и проверю, прежде чем путь вам дальше указать!

Вот моё Яблочко-Молодильное, Удалое! Кто успеет схватить раньше товарища – тот и Удалец-Молодец!

16. Игра «Удалое Яблочко» в кругу.

1. Четверо участников бегают вокруг Яблочка, которое лежит на высокой подставке.

2. С окончанием музыки надо схватить Яблочко.

3. Кто схватил – тот остаётся на следующий кон и к нему выходят другие три игрока.

Яблонька: Ну, теперь вижу! Сможете вы до сундука Кощеева добраться!

Ступайте в огород к Деду Якову! Передайте ему от меня гостинец и поклон низкий!

А уж он-то вам дорогу дальше укажет!

(дети берут узелок с гостинцем и отправляются на след. станцию.

17. Четвё ртая станция: «Огородная - Дед ВоСтоШубОдет….»

Дед сидит на берёзовом пне.

Дед: Здравствуйте, детишки шалунишки! С чем пожаловали?

Дети: Мы, дедушка тебе гостинец от Яблоньки принесли! (отдают узелок)

А ещё мы ищем дорогу к сундуку Кощея Бесцветного! Помоги нам, пожалуйста!

Дед: А знаете, как меня зовут? Я дед – ВоСтоШубОдет! Кто меня раздевает, тот слёзы проливает. Значит кто я такой? Все: ЛУК!

Дед: Верно! Ну, плакать-то я вас не заставлю, а вот потрудиться вам придётся!

Вон у меня на огороде урожай! Надо мне помочь его собрать. А собирать его мы будем как в моей любимой сказке про Репку: Дедка за Бабку…

Дед: А ну, не ленись - На уборку урожая становись!

18. Подвижная Игра-эстафета «Репка-паровозик»

Реквизит: Головные маски по числу детей. Две оранжевые маленькие тыквы. Два деда. Две мышки.

Когда все участники прицепятся к паровозику, Дед должен схватить тыкву и принести её в корзину.

Дед: Вот спасибо, молодёжь! Помогли собрать урожай! Теперь подсказку получай!

(развязывает узелок даёт детям жёлуди)

Дед: Ну, догадались куда вам надо путь держать! (ответы детей)

- Правильно, к Волшебному Дубу. Сундук Кощея БесЦветного под ним найдёте!

Дети: Спасибо, Дедушка! До свидания!

***

Дети отправляются в муз. зал. За время прохождения станций в муз. зале «вырастает» Волшебный Дуб – взрослые дожны успеть сменить декорации:

19…Вход в зал. Звучит Тема Волшебного Дуба из мультфильма «Ёжик в тумане»….

***Над Дубом сияют разные цвета. Под дубом лежит сундучок с красками (палитрой)

Тревожная музыка.

20. Голос Кощея :

За чем пожаловали?

Дети: Отдай нам Земную Красоту! Отдай нам краски Золотой Осени!

21. Голос Кощея :

Чтоб Красоту земную получить – меня должны вы удивить! Ха-ха

Осеннюю природу оживи-и-ить!

22. Музыкальный этюд со Скрипачом и осенними листьями

23. !голос Кощея : Победила Красота! Отдаю вам все цвета-а-а-а-а….

24. Волшебная музыка. Тема Дуба муз. Мееровича из «Ёжмка в тумане» .

Зажигается дополнительный свет за Дубом.

Входит Осень, подходит и открывает сундук. Достаёт палитру с красками.

Проносит перед ребятами, кружится:

Осень :

Теперь могу я царствовать спокойно.

В моём лесу уж красоты довольно!

Деревья все в нарядах расписных!

Давайте полюбуемся на них!

25. Слайды осенней природы (2-3)Осень проводит кистью по экрану.

Осень : Спасибо вам ребята! Помогли вернуть мне мои краски! Вот вам от меня гостиннцы.

26. Осень раздаёт гостинцы детям.

Ребё нок1:

Как, Осень, была ты красива!

Запомнился нам листопад,

Осенние гроздья рябины

Огнем ярко-красным горят.

Ребё нок2:

Прощаемся, Осень, с тобою.

Совсем уже рядом зима

Спасибо тебе за подарки,

За все, что ты, Осень, дала.

27. Осень : Пора мне возвращаться в свой волшебный лес. До свидания….