Любовь Шандура
Опытно-экспериментальная деятельность детей средней группы
▼ Скачать + Заказать документы
Экспериментирование пронизывает все сферы деятельности ребёнка : приём пищи,игру,занятия, прогулку. Ребёнок-дошкольник сам по себе уже является исследователем,проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности-к экспериментированию. Эта деятельность интересна детям и знания полученные во время проведения опытов,запоминаются надолго. Практика показала,что дети с удовольствием "превращаются" в учёных и проводят разнообразные исследования,нужно только создать условия для самостоятельного нахождения ответов на интересующие ответы.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
Предлагаю посмотреть наше занятие-экспериментирование на тему:"Поиск воздуха"
Цель:помочь детям обнаружить воздух вокруг себя.
Материал: вода.
Оборудование:султанчики, ленточки,флажки,пакет,воздушные шары,трубочки для коктейля,ёмкость.
Ход занятия-экспериментирования
1. Постановка исследовательской задачи.
Воспитатель предлагает детям доказать с помощью предметов,что вокруг нас есть воздух.
2. Воспитатель создаё т проблемную ситуацию:"Как можно доказать,что вокруг есть воздух?" (Предположения детей)
3. выполнение эксперимента.
Дети выбирают любые предметы,показывают опыт самостоятельно или по выбранной модели. Объясняют происходящие процессы на основе результата действий с предложенным оснащением (например, дуют в трубочку,конец которой опущен в воду;надувают шарик или целлофановый пакет и др.).
Вывод. Вокруг нас везде есть воздух.
Любовь Шандура | Все публикации
