Татьяна Маркинова
Оформление уголка в группе «Динозавры»
В своей группе я оформила сюжетный уголок : «Динозавры». Для того, чтобы знакомство детей с динозаврами происходило более интересно я использовала не только картинки, но и маленькие фигурки животных. Дети могут подходить к уголку и играть в любое свободное время. Детям очень нравиться играть в этом уголке, переставлять динозавров ими действовать.
Публикация «Оформление уголка в группе „Динозавры“» размещена в разделах
Задачи: Познакомить детей с динозаврами, их особенностями внешнего вида и той среды, где они раньше обитали. Рассказать несколько версий исчезновения динозавров. Развивать речевую активность во время игры и творческое воображение.
«Предметно – развивающая среда» — это система материальных объектов и средств деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного и физического облика в соответствии с требованиями основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Развивающая среда нужна для того, чтобы воспитать успешного, самостоятельного, инициативного, творческого ребенка.
Групповая комната в детском саду представлена тремя основными зонами –
1. рабочая зона,
2. активная зона,
3. спокойная зона
При построении развивающей среды в группе я учитывала принципы построения развивающей среды:
-принцип открытости и доступности;
-гибкого зонирования;
-стабильности–динамичности развивающей среды;
-полифункциональности
Все групповое пространство доступно детям: игрушки, дидактический материал, игры. Они прекрасно знают, где взять бумагу, краски, карандаши, природный материал, костюмы и атрибуты для игр инсценировок.
Татьяна Маркинова | Все публикации
