Обрывная аппликация «Ворона. Зимующие птицы» (3 фото)

Татьяна Мурнева
Обрывная аппликация «Ворона. Зимующие птицы»

Цель: создать образ вороны с помощью обрывной аппликации.

Задачи: продолжать знакомить детей с зимующими птицами, их обликом, повадками.

Развивать мелкую моторику, аккуратность при работе с клеем, усидчивость.

Во время знакомства детей с зимующими птицами больше всего интерес был к вороне.

Публикация «Обрывная аппликация „Ворона, Зимующие птицы“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Ворона. О птице для детей
• Зима. Аппликации
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
• Обрывная аппликация
• Поделки. Мастерим с детьми
• Птицы, птички. Аппликации
• Темочки

Рядом с участком, где гуляют дети, много деревьев с гнездами, где и живут вороны. Часто их дети видят. Сидит ворона наверху дерева и как будто наблюдает за детками. И вдруг как Каркнет и улетит. Детям очень нравится наблюдать за этой птицей.

И для создания аппликации конечно выбрали Ворону.

Предварительная работа: Рассматривание вороны на улице,во время прогулки. Чтение Н. Романова «Умная ворона», презентация о вороне.

Ход работы:

Для аппликации детям был приготовлен лист с прорисованным силуэтом вороны, кусок газеты и черная бумага.

Воспитатель:

Окраской – сероватая,

Повадкой – вороватая,

Крикунья хрипловатая –

Известная персона.

Кто она?

Дети: Ворона

Воспитатель : Правильно ворона. И аппликацию мы будем делать, именно с вороной.

Вспомните пожалуйста какого цвета ворона?

Дети : У нее серое туловище, а голова, крылья и хвост черные!

Воспитатель : для серого туловища мы будем использовать кусочки газеты с буквами. Газету вы рвете на небольшие кусочки и приклеиваете на место туловища вороны, близко друг к другу. После рвете черную бумагу и так же делаете с головой вороны и хвостом.

Давайте выполним пальчиковую гимнастику:

Вот ворона полетела (делаем движения руками,как будто крыльями машем)

Вот она на землю села (Руки опустили на колени)

Поклевала, поклевала (пальчики собрали в щепотку и делаем клюющие движения по коленям)

Громко- громко закричала КаРрр (делаем взмах рукам и машем как крыльями)

Воспитатель: Молодцы!

А теперь: Крыло, клюв, глаз приклеим отдельными готовыми частями для завершения образа вороны.