Татьяна Рожкова
Сценарий деловой игры «Выборы в сказочной стране «Ручеек»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий деловой игры «Выборы в сказочной стране «Ручеек»»
ВОСПИТАТЕЛЬ: Знают взрослые и дети,
Много разных прав на свете.
Но хочу вам рассказать
Я о праве избирать.
Даже маленькие дети
Обладают правом этим.
Выбирают, с кем дружить,
На какой кружок ходить.
Что покушать, что надеть
И какой мультфильм смотреть.
Темочки:
- Выборы президента в детском саду
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2022
А когда постарше станут,
Выбирать не перестанут.
В 18 лет ты сможешь
Президента выбирать.
Ты воспользоваться должен
Своим правом избирать.
Президент страны великой
Очень умным должен быть.
И тогда страной огромной
Сможет он руководить.
Должен он хорошим быть,
Заботиться о людях.
И тогда народ ему
Благодарен будет.
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости! Я рада приветствовать вас здесь в хорошем настроении.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, сегодня мне по почте пришло официальное письмо! Да-да, с печатью! Оказывается, к нам обращаются жители сказочной страны с одной очень интересной просьбой. Послушайте.
Воспитатель достает письмо из конверта и зачитывает послание.
ПИСЬМО: Здравствуйте, мы - жители сказочной страны. У нас в стране беспорядок. Сказочные жители делают, что хотят, а все из-за того, что в этом государстве нет правил, по которым необходимо жить, нет руководителя, президента, который руководит страной. Даже названия нашего государства нет! А как выбрать президента правильно – мы не знаем. Помогите, пожалуйста.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Вот такое вот послание! Ребята, вот у вас в группе есть воспитатель, он следит за порядком в группе; в детском саду есть заведующий, который следит за порядком в саду. А в этой сказочной стране, откуда родом эти жители, нет президента и официальной символики. А в любом государстве должен быть порядок, общие законы, правила.
ВОСПИТАТЕЛЬ:давайте научим наших гостей и жителей сказочной страны, как у нас проходят настоящие выборы, и выберем президента для их страны. А сейчас давайте вспомним и расскажем о нашей любимой родине. Родина – это страна, в которой мы живем. Она называется? Ответы детей.
Ребята, а в нашей огромной стране есть глава, президент, как его зовут? Ответы детей. Молодцы. А какие еще символы России вы знаете? Ответы детей.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, а как бы вы назвали государство сказочных жителей?А какое вам название больше нравится?Ответы детей.
ВОСПИТАТЕЛЬ: А что мы будем делать сегодня?
ДЕТИ:Выберем президента.
ВОСПИТАТЕЛЬ: А кто такой президент?
ДЕТИ:Это тот, кто управляет страной, государством.
ВОСПИТАТЕЛЬ: - А кто выбирает президента?
ДЕТИ: Люди, которые живут в этом государстве.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Ребята, а расскажите, что нужно для проведения выборов?
ДЕТИ: паспорт, избирательная урна, бюллетень, избирательная кабинка, кандидаты, председатель и т. д.
ВОСПИТАТЕЛЬ:А как называются люди, которые голосуют за президента?
ДЕТИ:Избиратели.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Какими качествами должен обладать президент?
ДЕТИ:Он должен быть справедливым, честным, добрым, трудолюбивым, умным, знающим все права и правила.
ВОСПИТАТЕЛЬ:А может ли быть президентом женщина? Ответы детей. Президентом может быть и женщина и мужчина, поэтому в сказочном государстве президентом может быть и мальчик, и девочка. А среди вас, мальчиков, кто бы мог быть президентом, если учитывать качества будущего президента? Ответы детей.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Девочки, а среди вас? Ответы детей. Сейчас мальчики встаньте в один круг, а девочки - в другой. Посоветуйтесь и предложите, кого бы вы выбрали президентом.
Дети советуются и предлагают одного человека из девочек и одного из мальчиков.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Вот у вас два кандидата - так зовут тех, кто хочет быть президентом. Как вы думаете, могут ли сразу быть два президента в государстве?
ДЕТИ:Нет.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Для того чтобы выбрать одного из двух желающих, необходимо провести конкурс кандидатов, чтобы узнать, кто их них более достойный, потому что руководить государством - это трудное дело.
И мы приглашаем наших кандидатов для предвыборного выступления. Два представителя, каждый из них хочет, чтобы в выборах победил именно он, но выбирать будете вы. Сейчас каждый из них расскажет вам о себе. На это им отводится 2 минуты. А затем вы сможете задать им интересующие вас вопросы. Итак, знакомьтесь:
1 кандидат: Я, (называет свою фамилию, имя волшебного царства-государства) кандидат от партии «Спорт – всем!» (эмблема – спортивный мяч). Моя программа: я хочу, чтобы в нашейстране все занимались спортом, были здоровым и со всеми дружили. Занимаюсь спортом и придерживаюсь правильного питания. Если я стану президентом страны, каждый ребенок сможет заниматься любимым видом спорта, вести здоровый образ жизни. В каждом дворе будут спортивные площадки. Для детских садов и школ построим бассейны. Наш народ должен быть здоровым и спортивным.
Предлагаю Вам игру – «Быстро возьми». Цель игры – показать детям, как важен спорт для развития человека и его здоровья. Спасибо за внимание.
2 кандидат: Я, (называет свою фамилию, имя волшебного царства-государства, кандидат от партии «Ученье – свет!» (эмблема – комета). Моя программа: я хочу, чтобы жители моей страны открыли центр науки, и создали самую интересную игру для детей. Изучаю звезды и занимаюсь математикой. Если я стану президентом страны, то открою в школах и детских садах научные лаборатории, центры по созданию новых космических кораблей и ракет. Предлагаю Вам игру – «Счетарики». (дети ходят по залу, как только заканчивается музыка, ведущий дает команду объединиться по… и показывает цифру.) Цель игры – показать детям, как важно заниматься математикой и при этом в игровой форме. Спасибо за внимание.
ВОСПИТАТЕЛЬ: У нас серьезная игра,
И к выборам нам приступить пора!
Но для начала все запомним дружно
Как правильно вести себя вам нужно.
ИГРА «ПРАВИЛА ГОЛОСОВАНИЯ». Цель:закрепить правила поведения в общественных местах, правила проведения голосования.
Вы пришли голосовать,
Громко здесь нельзя. (кричать).
Не нужно бегать и скакать,
Чтобы людям. (не мешать).
Свой выбор делая, друзья,
Полагайтесь. (на себя).
Каждый должен думать сам
И не подглядывать. (к друзьям).
ВОСПИТАТЕЛЬ:«КрохаЦентрИзбирКом»
Вам расскажет обо всем.
Бюллетень где взять, куда пойти,
Куда свой голос отнести.
К членам комиссии идите,
Свое имя назовите
И документ покажите.
Потом в кабинку отправляйтесь
По одному, не забывайте.
И тайно сделав выбор свой,
Гордиться можете собой.
Ведь каждый выполнил гражданский долг
И победить достойному помог!
Участников избирательной комиссии прошу занять свои места.
ВОСПИТАТЕЛЬ: кандидаты в президенты государства «Ручеек» определены. Перед нами стоит главная задача – выбрать Президента. Предстоит каждому сделать правильный выбор, и отдать свой голос только за одного кандидата в президенты. В бюллетенях из всех названных кандидатов в президенты, вам, дети, нужно выбрать и сделать отметку только возле одного кандидата. Вспомним еще раз – программу каждого кандидата: Фамилия1 – за здоровый образ жизни и спорт, Фамилия2 – за науку.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ КОМИССИИ:Избирательная комиссия в полном составе и готова к проведению голосования, избирательный участок объявляю открытым!Просим избирателей со своим документом пройти к членам избирательной комиссии, взять бюллетени и проголосовать.
Проходит процедура голосования: ребенку по предъявлению документа выдают бюллетень, он с ним проходит в кабину для голосования, делает отметку, напротив одного из кандидатов и опускает бюллетень в урну, соблюдая тайну голосования, в день голосования, ребенок не должен обсуждать с другими детьми свой выбор.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, а как вы думаете, кандидаты имеют право голосовать? Тогда давайте их тоже попросим проголосовать.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ КОМИССИИ:Уважаемые члены комиссии, наблюдатели! Все зарегистрированные избиратели проголосовали. Избирательный участок объявляю закрытым.
Избирательная комиссия проводит подсчет бюллетеней, подводит итоги голосования.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Голосование закрыто,
Итоги подводить пора.
Пока комиссия считает,
Стихи о выборах мы почитаем.
РЕБЕНОК 1: Сентябрь. Осень. 19 число.
Вам рассказать хотим,
Чем знаменательно оно.
Ведь в этот день по всей стране
Проходят выборы везде.
РЕБЕНОК 2:Страна большая выбирает
Тех, кому больше доверяет.
Сегодня голосует весь народ,
И не за тех, кто много обещает,
А лишь за тех,
Кто обещания на ветер не бросает.
РЕБЕНОК 3: И пусть мы пока не совсем понимаем,
Кого и зачем все сейчас выбирают.
Но очень надеемся, выборы эти
Помогут счастливей стать взрослым и детям!
ВОСПИТАТЕЛЬ:пока комиссия работает, предлагаю вам создать плакат для наших гостей, старшей группы «Почемучки» на тему «Права человека».
Творческая пауза – дети создают совместную аппликацию, под названием «Каждый ребенок имеет право».
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ КОМИССИИ: Внимание! Объявляем результаты выборов президента государства «Ручеек»!По результатам подсчета голосов Президентом государства «Ручеек» избран … (объявляют фамилию, имя кандидата, набравшего наибольшее количество голосов). (Звучат фанфары)Приветствуем Президента государства «Ручеек»(фамилия, имя кандидата). И просим его подойти к звездной трибуне.
Выходит президент к волшебной трибуне.
ПРЕЗИДЕНТ:Я рад, что вы оказали мне доверие и выбрали президентом «Ручейка». Я обязуюсь соблюдать закон государства «Ручейка», уважать жителей государства и жить в дружбе.
ВОСПИТАТЕЛЬ: спасибо вам ребята, вы показали и научили нас, что такое избирательное право и проведение выборов. Наши юные кандидаты, мы поздравляем вас, все дети голосовали и поддерживали вас. Я вручаю вам медали – «Я – кандидат в президенты». Уважаемый (ая) …. поздравляем вас с победой и торжественно вручаем почетную ленту президента. Ребята, как много вы знаете, и позвольте мне от лица всей избирательной компании, вручить вам медали – «Юный – избиратель».
ВОСПИТАТЕЛЬ:ребята, а как вы думаете, мы помогли сегодня нашим новым друзьям? Чем?Огромное вам спасибо ребята, вы сегодня стали настоящими избирателями, и когда вы подрастете – вы сможете сделать правильный выбор для нашей страны. До новых встреч.
