светлана гришаева
Художественное развитие дошкольников. Конспект НОД во второй младшей группе по изодеятельности (лепка) «Вкусняшки для бабушки»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД во 2 мл. гр. по лепке
Тема: «Вкусняшки для бабушки»
Задачи: Упражнять детей в разнообразных приемах лепки (катание шариков, раскатывание глины, сплющивание, соединение деталей, скручивание и т. д.); учить передавать в лепке задуманные предметы, отражая их характерные особенности; развивать наблюдательность, аккуратность.
Материал: фартуки на каждого ребенка, доски под глину, глина, тряпочки для рук, кондитерские изделия (баранки, крендельки, пряники, булочки)
Публикация «Художественное развитие дошкольников, Конспект НОД во второй младшей группе по изодеятельности (лепка) „Вкусняшки для бабушки“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014
Предварительная работа – экскурсия в пищеблок д /с «Труд повара»; предыдущие занятия по лепке кондитерских изделий.
Организационный момент. В группу пришла Красная Шапочка с пустой корзинкой в руках и рассказала, что когда она шла к бабушке через лес, ее повстречал Серый Волк и отнял у нее пирожок и горшочек масла, потому что был очень голоден. А бабушка, если вы помните, лежит больная и ее нечем теперь угостить.
Ход занятия:
Воспитатель: Давайте выручим из беды Красную Шапочку и напечем ей много гостинцев для бабушки! Расскажите, что можно испечь из муки?
- Правильно, пряники, крендельки, баранки, булочки. Посмотрите, это я сегодня испекла для вас (показ кондитерских изделий)Обратите внимание, какая у них форма? Покажите руками в воздухе, как мы будем раскатывать тесто в руках (дети имитируют приемы лепки).Обратите внимание, как я лепила крендель (показ приема скручивания).Также вы помните, как лепить бублик, пряник. Подумайте, чем еще можно угостить бабушку. А теперь приступим к работе: надеваем фартуки, закатываем рукава и лепим те изделия, какими вы хотите угостить бабушку Красной Шапочки.
В процессе работы необходимо развивать фантазию детей, помогая им придумывать необычные формы своих работ.
- Как тяжела работа пекаря! Нам нужно немножко размяться! Давайте встанем и сдуем муку со своих рук
Дыхательная гимнастика: вдох - через нос, выдох – через рот на руки.
- А теперь подойдем все вместе к Красной Шапочке и покажем ей, как мы умеем весело работать.
Дети поют песню «Я пеку…»
Я пеку, пеку, пеку деткам всем по пирожку (иммитация лепки)
А для милой мамочки испеку два пряничка.
Кушай, кушай, мамочка вкусные два пряничка (ладошки вверх)
А ребяток позову, пирожками угощу. (зовущие движения)
- А теперь заканчиваем лепить и ставим угощения в горячую печь (любое сооружение около батареи) Когда они испекутся (глина высохнет, мы их раскрасим и отдадим Красной Шапочке, пусть она порадует свою бабушку!
Дети заканчивают свои работы.
- Пока угощение в печи, предлагаю не побояться Серого Волка и поиграть в игру вместе с Красной Шапочкой «Волк и зайцы»(раздать шапочки зверей на каждого ребенка).
Вечером в свободное время дети раскрашивают свои работы желтой краской, опять сушат и складывают в корзинку Красной Шапочке. Красная Шапочка благодарит детей, говорит,как хорошо она провела вместе с ними время и прощается с ними.
