Маргарита Казакова
Календарно-тематическое планирование по лепке в средней группе (сентябрь-октябрь)
▼ Скачать + Заказать документы
1.04.09.13 «Яблоки и ягоды»Закреплять образные представления о дарах осени. Продолжать формировать умение лепить фрукты и ягоды, передавая их форму. 2.11.09.13 «Большие и маленькие морковки»Учить детей лепить предметы удлиненной формы, сужающиеся к одному концу. 3.18.09.13 «Огурец и свекла»Познакомить детей с приемами лепки предметов овальной формы. Учить предавать особенности каждого предмета. 4.25.09.13 «Лепка по замыслу»Уточнить и закрепить умения и навыки детей в лепке разнообразия осенних даров, умении передавать характерные особенности овощей, фруктов, даров леса. 5.02.10.2013 «Грибы»Закреплять умение детей лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы лепки (раскатывание глины прямыми и кругообразными движениями, сплющивание ладонями, лепка пальцами).6.09.10.13 «Угощение для кукол»Развивать у детей образные представления, умение выбирать содержание изображения. 7.16.10.13 «Рыбка»Закреплять знания приемов изготовления предметов овальной формы (раскатывание прямыми движениями ладоней, лепка пальцами).8.23.10.2013 «Слепи какую хочешь игрушку в подарок другу (братишке, сестренке)»Продолжить развивать образные представления, воображение и творчество. 9.30.10.13 «Разные рыбки»Учить передавать отличительные особенности разных рыбок, имеющих одинаковую форму, но несколько отличающихся друг от друга по пропорциям. Используемая литература: Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада»
Маргарита Казакова | Все публикации
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ш] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1790933.jpg)
