НОД по аппликативному конструированию для детей старшего дошкольного возраста 6–7 лет «Арбуз» (2 фото)

Татьяна Афонина
НОД по аппликативному конструированию для детей старшего дошкольного возраста 6–7 лет «Арбуз»
▼ Скачать + Заказать документы

НОД интегрированное занятие по окружающему миру и художественному творчеству (аппликативное конструирование).

Тема: «Арбуз».

Цель: Развитие познавательных способностей у детей.

Задачи:

Расширить знания детей об арбузе;

Расширить кругозор, обогатить словарный запас у детей;

Развитие умения соотносить предмет и его признак;

Закреплять умение вырезать по контуру; вырезать несколько одинаковых деталей из полоски бумаги, сложенной в несколько раз;

Развивать творчество.

Публикация «НОД по аппликативному конструированию для детей старшего дошкольного возраста 6–7 лет „Арбуз“» размещена в разделах

• Арбуз. Аппликация
• Арбуз. Все об арбузах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ВСЕ поделки
• Конструирование. Конспекты
• Подготовительная группа
• Старшая группа
• Темочки

Материалы: Иллюстрация с изображением арбуза, мяч (расцветкой, как арбуз, презентация «История арбуза»; для аппликативного творчества : клей, салфетка, ножницы, листы бумаги красного и зелёного цвета с нарисованным контуром, полоска черной (коричневой) бумаги для изготовления арбузных косточек.

Ход НОД:

Воспитатель задаё т загадку:

«Спорят многие вокруг,

Кто я: овощ или фрукт?

Но от Вас не скрою:

Я ни то и ни другое.

Не собрать меня в корзину,

Как душистую малину.

Но с малиной мы родня,

Ягода она и я.

Велика и толстопуза,

А зовут меня…Арбузом!»

Воспитатель уточняет, что арбуз является гигантской ягодой. Арбуз очень ценится за свой сладкий вкус и полезные свойства.

Проводится словесная игра: «Скажи, какой арбуз?» (мячик в виде арбуза передают дети друг другу, называя признак арбуза)

Примерные ответы детей : «круглый, зелёный, полосатый, вкусный, большой, сладкий, сахарный, тяжёлый, твёрдый, сочный».

Воспитатель загадывает ещё несколько загадок про арбуз :

«Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый-все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что это за шар? «(Арбуз);

«Круглый-круглый, сладкий-сладкий,

С полосатой кожей гладкой,

А разрежешь-посмотри-красный, красный он внутри.»-

и спрашивает, как в загадках и стихах описывают арбуз. Ребята отвечают, что арбуз похож на мяч, он круглый пузатый, что он «алый». Воспитатель спрашивает: «Ребята, а как ВЫ думаете, бывают арбузы с жёлтой мякотью? А бывают арбузы другой формы, например, треугольные или в форме сердца?

Ответы детей : «Некоторые дети дают положительные ответы, некоторые отрицательно реагируют на такую информацию».

Воспитатель предлагает посмотреть презентацию, где показывают, как выращивают арбузы другой формы, и показаны арбузы другого сорта с розовой или жёлтой (оранжевой) мякотью. Из презентации дети узнают, что арбузы специально выращивают самой причудливой формы: кубический, пирамидка, сердечко. А цвет мякоти, и наличие косточек зависит от сорта. Арбузы с жёлтой мякотью называют «Лунный арбуз». Всего насчитывают 300 сортов арбузов!

Далее проводится физкультминутка «Арбуз» :

«Посмотрите вырос мяч (изобразить двумя руками перед собой круг,

Только он не мчится вскачь (прыжки на месте,

На бахче он у меня (сесть на корточки на пол, обхватить себя руками)

И растёт день ото дня (постепенно подниматься, разводить руки в стороны, показывая объём!»

Воспитатель предлагает сделать из цветного картона арбузную дольку.

Практическая часть:

Ребята вырезают по контуру два круга –зелёный большего диаметра, чем красный;

Наклеивают красный круг в середину зелёного, оставляя равные расстояния от краёв зелёного круга;

Чёрную (коричневую) заготовку складывают в несколько раз, вырезают овал или фигурку в виде капельки, получая таким образом арбузные семечки;

Наклеивают семечки на красный круг;

Складывают круг пополам.

Таким образом получается арбузная долька.

Воспитатель подводит итог и предлагает забрать арбузные дольки для сюжетных игр.