Светлана Марченко
Конспект НОД по рисованию «Хвойный лес»
"Хвойный лес"
Цель: учить детей рисовать ель, состоящую из сочетания линий; создавать композицию.
Учить правильно держать карандаш.
Познакомить с понятием "хвойный лес".
Ход занятия
Дети заходят в группу, где стоят ели и елки.
Воспитатель загадывает загадку про елку.
Рассматриваем картинку с изображением елки. В ходе беседы выясняем, где растет много елок?
Ответы детей (в лесу).
Выяснить, какого цвета иголки на елках летом?зимой?
Загадка: зимой и летом одним цветом (елка)
Публикация «Конспект НОД по рисованию „Хвойный лес“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Хвойные деревья. Изучаем ели, сосны, кедры
- Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий
- Хвойные, ель, сосна. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021
Рассказать, что у ели и елки не ветки,а лапы. Что иголки на елке называют хвоинками. Поэтому и деревья с хвоинками (иголками) называют хвойными деревьями. Лес,в котором растут одни елки и ели называется хвойным лесом.
Загадка про ежа. Гость -еж, рассказал детям,что зима приближается, а ему очень хочется по хвойному лесу прогуляться, но рядом нет такого.
Воспитатель предлагает помочь ежику и нарисовать хвойный лес.
Показ поэтапного изображения елки.
1)провести линию сверху вниз до земли,это ствол;
2)от верхушки вниз проводим короткие линии, слегка наклоненные вниз по обе стороны от ствола,это лапы елки.
3)лапы располагаем вниз,равномерно распределяя их так, чтобы последние лапы коснулись земли.
Обратить внимание на правильное расположение карандаша в руке.
Работа детей.
Еж вместе с детьми рассматривает рисунки,благодарит за работу детей,прощается и уходит в лес.
Светлана Марченко | Все публикации
