Непосредственно-образовательная деятельность по лепке «Снеговик» (2 фото)

БЕЛЛА ЛЫСЕНКОВА
Непосредственно-образовательная деятельность по лепке «Снеговик»
▼ Скачать + Заказать документы

Непосредственно образовательная деятельность по лепке :

тема:"Снеговик"

Программное содержание. Закреплять умение детей передавать в лепке предметы, состоящие из шаров разной величины. Учить передавать относительную величину частей. Развивать чувство формы, эстетическое восприятие. Закреплять усвоенные приемы лепки.

Ход занятия:

Дети! К нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. Покажем нашим гостям, как мы умеем играть и заниматься. К нам ещё один гость пришел, а кто он нам поможет отгадать волшебная снежинка. Слушайте внимательно загадку:

Публикация «Непосредственно-образовательная деятельность по лепке „Снеговик“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Темочки

Меня не растили,

Из снега слепили,

Вместо носа ловко

Вставили морковку.

Глаза - угольки,

Губы - сучки,

Холодный, большой.

Кто я такой?

- Кто же он такой? (Снеговик) .

Из чего же он сделан (из снега)

Воспитатель открывает и заводит снеговика.

Воспитатель. Здравствуйте снеговик! Проходи.

Снеговик. Здравствуйте ребята! Я веселый снеговик, к стуже, холоду привык. По дворам зимой хожу, со снежками дружу.

- Ребята, я ведь к вам с просьбой пришел. Есть у меня мечта такая, чтобы у меня было много-много друзей снеговиков. Ведь, когда друзей много и жить веселее. Если есть возможность, не могли бы вы мне слепить снеговиков и тогда бы я смог поиграть с ними.

Воспитатель. Мы с радостью поможем тебе снеговик. Сегодня мы будем лепить тебе друзей. Но совсем нетрадиционным способом. Мы будет лепить пластилин на бутылку в виде снеговика (воспитатель показывает бутылку от карамели питьевой).

Берем белый пластилин и размазываем на бутылку пласмасовую.

Ведерко будем размазывать коричневым пластилином.

Делаем глазки и пуговки черным пластилином,отшипываем раскатываем маленькие шарики и приложим к нашему снеговику.

Ротик тоже черным пластилином бедем лепить,отшипываем небольшой кусок пластилина черного и лепим жгутик небольшой, распологаем в верхней части снеговика,к голове. (Помочь детям,если нужна помошь). Делаем носик,носик у нас из оранжевого пластилина,такой же,как и у нашего гостя,только у него морковка,а у нас пластилин. Какой формы морковка (овальная) .Прямыми движениями рук мы раскатываем пластилин, так, чтобы он был овальной формы, потом, округляя пальцы мы оттягиваем кончик морковки и сглаживаем поверхность, так, чтобы она была гладкой. У нас получилась вот такая замечательная морковка.

Физкультминутка «Снеговик».

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок

(дети шагают на месте)

Он превратится в снежный ком

И станет ком снеговиком.

(кругообразные движения руками

Его улыбка так светла

Два глаза, шляпа, нос, метла.

(дети показывают улыбку, глаза)

Но солнце припечет слегка

- Увы,. и нет снеговика.

(дети присаживаются на корточки)

Молодцы ребята! Очень хорошие снеговики получились

Посмотрите, как радуется снеговик, что обрел новых друзей. Он всех нас благодарит за помощь. А я предлагаю Снеговику погостить еще какое-то время в нашей группе, пусть снеговик поиграет здесь, на этой поляне. На этой веселой ноте мы закончим наше занятие. Спасибо всем!