 | Наталья Барыкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программные задачи: 1. Продолжать учить считать в пределах 5, знакомить с порядковым значением числа 5, отвечать на вопросы «Сколько». 2. Учить сравнивать предметы по двум признакам величины ( длине и ширине, обозначать результаты сравнения выражениями, например:... |
 |
|
Тема Сравнение предметов по разным признакам Задачи: Обучающая: 1. Закрепить навыки порядкового счёта. 2. Продолжать устанавливать соответствие между цифрой и количеством предметов. 3. Нахождение соседей, последующего и предыдущего числа. 4. Учить сравнивать... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Отчёт по самообразованию Тема: «Формировать способность решать математические, интеллектуальные задачи через развивающие игры у воспитанников старшего дошкольного возраста ». Задачи: - формировать у детей способность принимать предложенные им задачи и решать их... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности ФЭМП в подготовительной к школе группе на тему:«Число 18» ( путешествие по сказке) Конспект составила: воспитатель МБДОУ №8 «Аистенок» г. Мичуринск Гончарова О. В. -2- Программное содержание: Цель: развивать... |
|
Конспект занятия по математике в подготовительной группе. “В гостях у Винни – Пуха” Цель: углублять знания детей о последовательности частей суток, о временах года, последовательности дней недели. Закрепить знание состава чисел первого десятка, представление детей о... |
 |
|
Занятие по ФЭМП в младшей группе. Веселое путешествие. Виды детской деятельности: двигательная, познавательно - исследовательская, коммуникативная, игровая, продуктивная. Программное содержание: воспитывать аккуратность при наклеивании, самостоятельность,... |
|
Программное содержание: • закреплять знания о днях недели; • закреплять навыки порядкового и количественного счета, правильно отвечать на вопросы сколько, который по счету, на котором по счету месте: • упражнять в умении устанавливать соответствие между цифрой и... |
|
Конспект открытого занятия по математике Тема: «Что? Где? Когда? » ( подготовительная группа) Задачи: 1. Закреплять умение классифицировать блоки по трем признакам. 2. Закрепить умение решать арифметические примеры в пределах 5. 3. Систематизировать... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фото-отчет по математическому занятию в младшей группе
23 декабря 2024 в 16:53
«Фотоотчет сотворчество детей и родителей: «Новый год у...
23 декабря 2024 в 16:49
Конспект ООД ФЭМП на тему: «Путешествие по рассказу Г....
23 декабря 2024 в 16:39
«С Днём рождения, ёлочка!» Конспект музыкального занятия...
23 декабря 2024 в 16:35
Фотоотчет о занятии по конструированию из палочек...
23 декабря 2024 в 16:34
МААМ в соцсетях
   |
![Автоматизация звука [Ш] в слогах. Логопедические игры](/upload/zoloto/1806172.jpg)
