 | Наталья Барыкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программные задачи: 1. Продолжать учить считать в пределах 5, знакомить с порядковым значением числа 5, отвечать на вопросы «Сколько». 2. Учить сравнивать предметы по двум признакам величины ( длине и ширине, обозначать результаты сравнения выражениями, например:... |
 |
|
Тема Сравнение предметов по разным признакам Задачи: Обучающая: 1. Закрепить навыки порядкового счёта. 2. Продолжать устанавливать соответствие между цифрой и количеством предметов. 3. Нахождение соседей, последующего и предыдущего числа. 4. Учить сравнивать... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Отчёт по самообразованию Тема: «Формировать способность решать математические, интеллектуальные задачи через развивающие игры у воспитанников старшего дошкольного возраста ». Задачи: - формировать у детей способность принимать предложенные им задачи и решать их... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности ФЭМП в подготовительной к школе группе на тему:«Число 18» ( путешествие по сказке) Конспект составила: воспитатель МБДОУ №8 «Аистенок» г. Мичуринск Гончарова О. В. -2- Программное содержание: Цель: развивать... |
|
Конспект занятия по математике в подготовительной группе. “В гостях у Винни – Пуха” Цель: углублять знания детей о последовательности частей суток, о временах года, последовательности дней недели. Закрепить знание состава чисел первого десятка, представление детей о... |
 |
|
Занятие по ФЭМП в младшей группе. Веселое путешествие. Виды детской деятельности: двигательная, познавательно - исследовательская, коммуникативная, игровая, продуктивная. Программное содержание: воспитывать аккуратность при наклеивании, самостоятельность,... |
|
Программное содержание: • закреплять знания о днях недели; • закреплять навыки порядкового и количественного счета, правильно отвечать на вопросы сколько, который по счету, на котором по счету месте: • упражнять в умении устанавливать соответствие между цифрой и... |
|
Конспект открытого занятия по математике Тема: «Что? Где? Когда? » ( подготовительная группа) Задачи: 1. Закреплять умение классифицировать блоки по трем признакам. 2. Закрепить умение решать арифметические примеры в пределах 5. 3. Систематизировать... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий спортивного праздника «23 февраля — День Защитника...
2 февраля 2025 в 12:57
Образовательное мероприятие «Зимние виды спорта»
2 февраля 2025 в 12:48
Музыкально-дидактическая игра «Слушай внимательно»
2 февраля 2025 в 12:44
«Геометрические фигуры». Сценарий образовательного...
2 февраля 2025 в 12:33
Маскотерапия как средство формирования позитивной...
2 февраля 2025 в 12:33
МААМ в соцсетях
   |
