Музыкальный досуг «Народные духовые инструменты»

Светлана Сорокина
Музыкальный досуг «Народные духовые инструменты»
▼ Скачать + Заказать документы

Музыкальный досуг с детьми старшего дошкольного возраста.

Музыкальный руководитель:

Жили-были пастух да пастушка,

Жили-были свирель да рожок.

На свирели играла подружка,

На рожке откликался дружок.

(П. Синявский)

Что это за инструменты такие, ребята? Вы слышали когда-нибудь, как они звучат? Давайте послушаем.

Публикация «Музыкальный досуг „Народные духовые инструменты“» размещена в разделах

• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Народная культура, фольклор
• Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети слушают в аудиозаписи свирель, рожок. Можно послушать вступление к песне Ю. Чичкова «Свирель да рожок» (сайт - zvonko.net). Музыкальный руководитель с помощью наводящих вопросов обращает внимание детей на то, что у свирели более высокое звучание, а рожка – более низкое, что оба инструмента – духовые.

Музыкальный руководитель:

На Руси было много духовых инструментов: дудочка, свирель, рожок, жалейка, сопелка, свистулька … Ребята, хотите узнать, как они возникли?

Однажды пастушок пас овец и услышал, как на ветру гудит тростник. Ему тоже захотелось подуть в тростинку.

Пастушок в тростинке тонкой

Сделал дырочки, играя.

И тростинка зазвучала,

Словно птиц весёлых стая.

Уже позже люди научились изготавливать дудочки, свирели, рожки из березы, ивы, клена, можжевельника. Эти инструменты были очень любимы в народе, о них сложено много песен, стихов, потешек:

Савка и Гришка сделали дуду.

Савка и Гришка сделали дуду.

Ду-ду-ду-ду! Ду-ду-ду-ду!

Ай! Ду-ду-ду-ду!

Срежу я с березы три пруточка,

Сделаю себе я три гудочка.

Люли, люли, три гудочка.

Я сейчас вам предложу интересную игру!

Игра «Пастух»

Ребенок с закрытыми глазами идет за водящим, играющим на дудочке. Остальные дети отвлекают его, играя на других инструментах.

Музыкальный руководитель:

А сейчас мы с вами послушаем и разучим песню «Дудочка» (М. Парцхаладзе)

1. Заиграла дудочка,

В пляс пустилась уточка,

Повела в присядку

Курочку-хохлатку.

Припев: Ду-ду-ду, ду-ду-ду,

Я и сам плясать пойду.

Ду-ду-ду, ду-ду-ду,

Я и сам плясать пойду.

2. Лягушата в лужице

Хороводом кружатся.

Вышел жук в середку

Отбивать чечетку.

3. Пляшут в небе ласточки,

Мошки возле лампочки.

Рыбки пляшут в речке,

Кошки на крылечке.

Игра «Дудочка»

Водящий играет на духовом инструменте (дудочке, свирели, рожке, свистульке, губной гармошке и т. д.) Остальные дети свободно проявляют свои эмоции на звучащую музыку: поют, танцуют, прыгают. С окончанием музыки произносится: «Ваня больше не играет, Ваня деток догоняет». Водящий ловит убегающих детей.

В конце занятия дети повторяют, с какими народными духовыми инструментами они познакомились, как они были изобретены, из каких деревьев изготавливались.

Литература: Петрова И. А. Музыкальные игры для дошкольников. – СПб. : ООО «Издательство «Детство Пресс», 2011.