Лариса Львовна Губанова
Визитная карточка музейной экспозиции «Прозрачный невидимка. Свойства воздуха»
▼ Скачать + Заказать документы
Визитная карточка музейной экспозиции.
Цель:
Формировать у детей знания о воздухе через опыты.
Задачи:
1. Обогащать представление детей о птицах, закреплять умение соотносить их внешний вид и умение летать.
2. Развивать наблюдательность и умение делать элементарные обобщения.
3. Уточнить природоведческие знания детей о факторах окружающей среды, необходимых для жизни на Земле.
Публикация «Визитная карточка музейной экспозиции „Прозрачный невидимка, Свойства воздуха“» размещена в разделах
4. Формировать умение прогнозировать последствия своих действий.
Возраст детей: 4-5 лет.
Содержание музейной экспозиции.
Первым экспонатом музейной экспозиции стал Карлсон, который просил детей объяснить, почему птицы летают и не падают, а он, если заглохнет моторчик, упадет.
В непосредственно образовательной деятельности ребята изготовили сорок, которые, на удивление Карлсона, взлетели высоко в небо.
А эти экспонаты ребята принесли из дома: орлы, синицы, стрижи, голуби. Ребята объяснили Карлсону, что благодаря своему строению и маленькому весу, птицы держатся в воздухе.
После первых экспонатов музейной экспозиции ребята через игру и опыты стали подробнее знакомиться с некоторыми свойствами воздуха. И здесь им помогла кукла Ветерок, которая приглашала их к себе в гости и преподносила разные сюрпризы.
Наша музейная экспозиция доступна детям : здесь много сделано руками детей и родителей. Вот коллекция вееров: когда ребята играют с ними, они чувствуют воздух. Веера здесь необычные и воздух доносится разный : южный, снежный, клубничный, морской, цветочный.
А вот ребята смогли поймать воздух в пакеты.
Разнообразные «дуделки», коктейльные соломинки помогли ребятам понять, что внутри каждого человека находится воздух.
А эти экспонаты ребята очень любят выносить на улицу и играть с ними.
Игры с парусником помогли детям различать силу ветра. Дети узнали, что ветер бывает легкий и порывистый.
Кукла Ветерок предлагала ребятам разнообразные загадки о воздухе, птицах. Дети с удовольствием рассматривали картины с изображением моря и кораблей, карточки, отражающие свойства воздуха.
Непосредственно образовательная деятельность.
Область Содержание
Познание Ознакомление с окружающим: «Рассматривание и сравнение воробья и вороны»
Цель: - расширить знания детей о жизни птиц, об их внешнем виде;
- воспитывать заботливое отношение к птицам.
«Птичий мир»
Цель: - повторить с детьми названия зимующих и перелетных птиц;
- понять взаимосвязь между внешним видом птиц и их умением летать.
«Знакомство с воздухом»
Цель: - уточнить знания детей о воздухе через опыты;
- познакомиться со способами обнаружения и некоторыми свойствами воздуха.
Художественное творчество Лепка: «Птичка»
Цель: - закреплять умение детей лепить из глины птичку, передавая овальную форму тела, оттягивать и прищипывать мелкие части.
Аппликация: «Сорока-белобока»
Цель: - упражнять детей пользоваться ножницами, уметь составлять изображение из частей, правильно располагать и аккуратно наклеивать.
Рисование: «Красивая птичка»
Цель: - закреплять умение детей рисовать птичку, передавая форму тела, красивое оперение.
Режимные моменты.
Заучивание потешек: «Сорока белобока», «Ворона», «Чирик-чик-чик лети над полем птичка…».
Чтение стихотворения: «Где чей дом?», «Веснянка», «Сельская песня».
Самостоятельная деятельность детей.
Рассматривание иллюстраций в книгах Г. Снигирева «Про птиц», Н. Сладкова «Еловая каша», В. Зотова «Клест», «О птицах», «Глухарь», В. Бианки «Кто к кормушке прилетал».
Дидактические игры: «Знаешь ли ты…», «Опиши, а мы отгадаем», «Кто знает, пусть продолжает».
Подвижные игры: «Птички и дождик», «Собачка и воробьи», «Ворона и собачка», «Птичка, раз! Птичка, два!», «Веселый воробей».
Перспективы развития музейной экспозиции.
Тема «Воздух» очень обширная. В этом году ребята поняли, что воздух нужен не только людям, но и птицам, зверям, растениям, рыбам. Через игру и опыты ребята определили, что воздух бесцветный, прозрачный, у него нет запаха. В следующем году кукла ветерок снова удивит ребят своими сюрпризами. Они узнают: - из каких газов состоит воздух?
- почему растения называют зелеными легкими планеты?
- почему в городах воздух загрязненный?
- как люди стараются очистить воздух городов?
Кукла Ветерок предложит и ребятам попробовать себя в качестве экскурсоводов, организовать экскурсии для детей других групп. Будет продолжаться активное сотрудничество с родителями, в ходе которого появится творческий проект: «Экологически чистый город».
