 | Марина Яровикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: Документ, подтверждающий публикацию статьи в СМИ для учителя - читать подробнее.
МААМ-темочки: Театр. Консультации для педагогов
|
Рабочая программа дополнительного образования «ТЕАТР И ДЕТИ» «Театр в детском саду учит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление в нём самому нести в жизнь прекрасное и доброе». Т. И. Софронова «Через прекрасное к человечному». Пояснительная... |
|
1. Введение. Вся жизнь ребенка - дошкольника пронизана игрой, только так он готов отрыть себя миру и мир для себя. Игра является одной из основных форм воспитания, обучения и развития в детском саду. Игра - ценная деятельность для дошкольника, обеспечивающая ему... |
|
ПРАКТИКУМ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «ИГРАЕМ В ТЕАТР» «НАСТОЛЬНЫЙ КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР – СВОИМИ РУКАМИ» На занятиях, праздниках вы приобщали детей к сюжетным играм, используя шапочки – маски. Разыгрывали для детей небольшие кукольные спектакли по знакомым детям русским народным... |
Театр. Консультации для педагогов
|
Организация театрализованной деятельности с дошкольниками старшего возраста. «Играем в театр» Задачи: Способствовать расширению и углублению представлений детей о театре, театральных профессиях. Формировать умения детей самостоятельно организовывать свою игровую... |
|
В наше время многие педагоги озабочены поиском новых гуманистических, личностно-ориентированных подходов к образованию. Не являются исключением и работники дошкольных учреждений. Что касается нас, то мы, вот уже более десяти лет, желая развить в наших детях данные им... |
|
Значение театрализованной деятельности в развитии речи детей среднего дошкольного возраста Сочетание музыкальной и театральной деятельности позволяет стимулировать детей к образному и свободному восприятию окружающего мира ( людей, культурных ценностей, природы,... |
|
Творческий отчет воспитателя Гончаровой Любови Андреевны по теме: «Формирование личности ребенка средствами театрализованной деятельности» Моя работа по формированию социально-личностной компетентности детей средствами театрализованной деятельности ориентирована... |
|
Значение театра, особенно в детские годы, невозможно переоценить. Театр- это волшебная страна, в которой ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир. Через приобщение к театру в ребенке активизируется творческий потенциал, формируются творческие способности, и... |
|
1 этап: Работа по эмоциональному настрою ребёнка на восприятие сказочных образов, умение сопереживать и выражать свои чувства и эмоции, имитация звуков и движений. 2 этап: Помочь ребёнку перейти от игры « для себя» к игре ориентированной для других, развивать умение... |
|
Театральное искусство близко и понятно детям, ведь в основе театра лежит игра. Театральная игра и игра ребёнка исходят из одной и той же условности и фокусируют в себе действительность в той самой степени, в какой каждый видите и в какой способен её выразить.... |
Календарь
|
19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Какие бывают шишки». Мини-проект для старших дошкольников
18 января 2025 в 06:38
«Добрые слова». Конспект занятия познавательному развитию...
18 января 2025 в 06:33
Обмен опытом. Профилактические занятия по профилактике...
18 января 2025 в 06:31
«Разноцветные игрушки». Конспект занятия в первой младшей...
18 января 2025 в 06:30
«День Снеговика». Конспект познавательного занятия для...
18 января 2025 в 06:05
МААМ в соцсетях
   |
