Антонина Незамутдинова
Мой центр физической культуры
▼ Скачать + Заказать документы
Игровое упражнение «Паровозик»
Цель:
1) Упражнять в прыжках с чередованием на одной и двух ногах с продвижением вперед;
2) Развивать внимание, координацию движений, ловкость;
3) Воспитывать интерес к физической культуре.
Игровое упражнение «Пчелки»
Задачи:
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Уголки и центры в группах
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2014
1) Учить действовать по сигналу воспитателя, соблюдая правила игры;
2) Развивать внимание, координацию движений;
3) Воспитывать интерес к физической культуре.
Ход игры:
1 вариант игры:
Воспитатель на ковре раскладывает цветочки, дети надевают эмблемы пчелок. Пчелки под музыку летают вокруг цветочков, когда музыка закончилась занять все цветочки
2 вариант игры:
Воспитатель на ковре раскладывает цветочки, но цветочков должно быть на один меньше, чем пчелок, дети надевают эмблемы пчелок, летают вокруг цветочков под музыку. Когда музыка закончилась, та пчелка которой не достался цветочек, выходит из игры, забирая с собой один цветок.
Подвижная игра «Найди свой гараж»
Цель:
1) Учить действовать по сигналу воспитателя, соблюдая правила игры;
2) Закрепить геометрические фигуры и их отличительные признаки
3) Развивать внимание, координацию движений;
4) Воспитывать интерес к физической культуре.
Ход игры:
Воспитатель на ковре раскладывает геометрические фигуры, затем детям раздает рули. Дети под музыку начинают двигаться по группе, изображая водителей. Когда музыка закончилась, то надо поставить свои машины в гаражи в соответствии с их номерами – геометрическими фигурами, нарисованными на руле. Игра повторяется 2-3 раза.
Д/И «Подбери вид спорта к пиктограмме»
Цель:
Формирование представлений о зимних олимпийских видах спорта
Задачи:
Расширять знания детей о зимних видах спорта и умение их различать; формировать умение сопоставлять графическое изображение и иллюстрацию с изображением зимних видов спорта, развивать внимание, мышление, память, связную речь; расширять словарный запас и упражнять детей в образовании слов.
Ход игры:
Карточки с пиктограммами переворачиваются вниз изображением; дети по очереди выбирают себе одну или несколько карточек, в зависимости от количества игроков. Ведущий показывает карточки с изображением видов спорта. Тот игрок, который считает, что у него на пиктограмме изображен показываемый ведущим вид спорта, забирает карточку, отвечая при этом, какой вид спорта изображен; можно уточнить, как называется спортсмен, занимающийся этим видом спорта.
