Александра Ущеко
Модель экологического воспитания дошкольников
Одним из приоритетных направлений нашего детского сада является эколого-биологическое. Поэтому особое внимание педагогов уделяется экологическому воспитанию дошкольников.
Перед педагогами стоят следующие задачи:
1. Подвести детей к пониманию ценности жизни всех обитателей Земли, взаимосвязей, существующих в природном окружении.
Публикация «Модель экологического воспитания дошкольников» размещена в разделах
2. Научить ребёнка сознавать необходимость вести себя в природе экологически грамотно, учитывая её законы.
3. Развивать интерес ребёнка к миру растений и животных родного края.
4. Помочь ребёнку осознать себя активным субъектом природы, знакомя его с миром растений и животных.
5. Формировать потребность заботиться об экологической чистоте своего двора, участка детского сада, группы, города.
6. Осуществлять накопление фактических знаний и опыта познавательной деятельности, необходимого для успешного освоения программы начальной школы.
7. Воспитывать человечность, доброту, милосердие, ответственное отношение к природе, людям, которые живут рядом и потомкам, которым нужно оставить Землю пригодную для полноценной жизни.
