Наталья Калинина
Многофункциональное пособие для детей «Магнитный планшет»
▼ Скачать + Заказать документы
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Для всех нас очень важно организовать деятельность детей в игре и на занятиях. Так как наши дети и мы с вами живем во времени компьютеров, планшетов, PSP и т. д., нам педагогам приходится идти в ногу с инновационными технологиями. Чтобы сохранить познавательный интерес наших почемучек и возникла идея создания магнитного планшета. Это пособие многофункциональное.
Как изготовить магнитный планшет?
Темочки:
- Игры с магнитами
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2015
Материал: лист оцинковки толщина1мм, картон упаковочный (из под телевизора, пылесоса и т. д., нож канцелярский, скотч, ножницы, простой карандаш, само клейка, папка конверт на молнии.
1. Вырезать из картона основание размером А4; наложить лист оцинковки на основание и зафиксировать скотчем;
2. Обклеить заготовку само клейкой.
3. Вложить заготовку в папку конверт на молнии.
4. Распечатать на принтере заставку на «планшет» и вложить в конверт
5. Планшет готов.
Как использовать пособие?
Для этого нужно просто сменить экран игру. Разрешите представить одну из таких игр (я думаю всем известную)
«Многоэтажный дом»
Цель игры: закрепление навыков порядкового счета
Материал для игры: магнитный планшет, экран –игра сделанная на обычной бумаге формата А4 таблица, где верхние цифры обозначают номера квартир, а цифры слева номер этажа; жильцы- магнитные плоскостные изображения сказочных или мультипликационных персонажей, животных и т. д.
Воспитатель просит помочь детей расселить жильцов по своим квартирам:
Собачка живет 4 этаж, квартира 7 (ребенок двигает данного жильца по заданному маршруту,
Принцесса живет 6 этаж квартира 3 и т. д.
Можно использовать различные игры: и на развитие ориентировки в пространстве, и на развитие логического мышления, составление и решение задач и т. д.
Надеюсь вам пригодится мое пособие при организации образовательных и игровых ситуаций в работе с детьми. Творческих успехов вам! До новых встреч!
