Базутаева Динара
Фотоотчет к занятию в младшей группе «Земля — наш общий дом»
Тема:«Земля -наш общий дом». Цель: Расширить представление о том,что земля круглое и это наш дом,о том,что мы должны ее беречь. Задачи:1. Формировать представление детей беречь наш общий дом и длях всех живых существ. Как условие сохранения жизни. 2. Закрепления понятий,что мы -люди -являемся частью природы. И нам необходимо вода,воздух и солнце. 3. Воспитывать бережное отношения к природному миру,родной природе. Материал:Силуэт Земли для раскрашивания,краски гуашь,салфетки,банка с водой и кисти. И силуэт солнца. Ход занятия:Здравствуйте ребята! Дорогие мои! Земля - наш общий дом, где мы с рождения живём.
Вот на земле огромный дом
Под крышей голубой
Живут в нем солнце, дождь и гром, лес и морской прибой
Живут в нем птицы и цветы, веселый звон ручья
Живешь в том доме светлом ты и все твои друзья. Воспитатель:Скажите ребята теперь мне: Как называется наша планета? Дети: Земля! Воспитатель: Наша планета- это огромный шар. Наша планета самая красивая из всех планет.
Земля – это общий чудесный дом для всех людей, зверей и конечно птиц. А теперь я в руках держу глобус,И на что она похожа,подумайте дети. Дети: Глобус. Воспитатель:Правильно. Земля вращается вокруг солнца и из-за этого происходит смена времен года,это какие у нас,Весна,лето,осень и зима. И еще ребята наша планета укрыта одеялом -это защитная оболочка,защищает нашу землю от сильного нагрева. Звучит легкая музыка. Входит лесовичок. Здравствуйте дедушка Воспитатель: Дедушка, кто ты?
Лесовичок: Незнаю… Я зимой все время спал, а во сне я все летал.
Где я? Может, на Луне?
Дети: Нет! На Земле!
Лесовичок: Вы очень удивитесь
Земля - мой дом родной.
Живут тут звери, птицы…
А вы? И вы живете тут со мной?
Дети: Да!
Лесовичок: А какое сейчас время года? Все еще зима?
Дети: ответы (добиться ответа «весна»)
Лесовичок: А вы уверены? И как же вы об этом узнали?
Дети: называют приметы весны.
Воспитатель: Ребята давайте покажем нашему гостю,что пришла весна. Пальчиковая гимнастика. «Спал цветок и вдруг проснулся». Спал цветок волшебным сном. (кулачки крепко сжаты)
Был закрытым. Но потом показался лепесток, (распрямить большой палец)
А за ним его дружок. (распрямить указательный палец)
Вот и третий не проспал (распрямить средний палец)
И четвертый не отстал (распрямить безымянный палец)
Вот и пятый лепесток (распрямить мизинец)
И раскрылся весь цветок! (кисть руки изображает форму тюльпана - глубокой чашечки). Физкультминутка
Лесовичок: По тропинке очень узкой пробираться всем нам нужно,
И бревно перешагнем, и над кочкой прыгнем дружно,
Под корягой проползем, так и в царство попадем! Лесовичку ребята пора в свой дом. Давайте попрощается с ним. Дети:Досвидания лесовичок! Ребята а давайте теперь порисуем,украсим нашу землю. Все вместе украсим нашу планету. Взяли кисточки макнули воду,для начала покрасим воду,каким цветом?Дети : синим.
А теперь зеленым цветом-это у нас природное богатство
, Растения,деревья и плуг. И мы вместе прибережем нашу землю и всегда будем защищать,.
.Воспитатель:Дорогие мои вам понравилось наше занятие?Дети :Да! Воспитатель:А что именно вам понравилось? И будете ли вы оберегать наше богатство это конечно же земля! Дети….Воспитатель:На этом ребята наше занятие подошло к концу.
