Надежда Веремьева
Мини — музей «Какие бывают деньги» для старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формирование основ финансовой грамотности у детей старшего возраста, через посещение мини - музея "Какие бывают деньги"
Задачи:
· сформировать у детей представление о деньгах с точки зрения их внешнего вида, свойств и качеств;
· обогатить словарный запас и познакомить с понятиями: монета, купюра, рубли;
· активировать коммуникативную деятельность детей;
Публикация «Мини — музей „Какие бывают деньги“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Деньги, монеты. Все о деньгах для детей
- Мини-музеи в детском саду
- Музейная педагогика в детском саду
- Старшая группа
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Темочки
· стимулировать интерес к изучению мира финансов.
Описание:
В течение недели мы с ребятами старшей группы изучали, что такое деньги, для чего они нужны и какие они бывают. На одном из таких занятий и возникла идея создания мини – музея, «Какие бывают деньги?». И мы приступили к сбору экспонатов, дети вместе с родителями приносили монеты и купюры которыми они готовы были подлиться с мини - музеем, это были не только старинные монеты нашего государства но и монеты других стран. Также на идею создания мини - музея откликнулись и сотрудники ДОУ. Работая над созданием мини – музея ребята познакомились с историей возникновения денег; расширили представление о разных видах денег (бумажные, металлические и др., об эволюции денег, экономии и формировании семейного бюджета, доходах, расходах. Также такая работа способствовала развитию экономического воспитания детей и формированию у дошкольников навыков исследовательского поведения. Дошкольники не только сами узнали много нового, но пригласили в свой мини — музей ребят из из других групп и рассказали им все, то что, узнали сами. И смогли почувствовать себя в роли экскурсоводов.
Надежда Веремьева | Все публикации
