Методические рекомендации по оформлению родительских уголков групп

Елена Полушкина
Методические рекомендации по оформлению родительских уголков групп
▼ Скачать + Заказать документы

Методические рекомендации по оформлению родительских уголков групп

В детском саду особое место в пропаганде педагогических знаний занимает организация уголков для родителей. Воспитание детей неразрывно связано с педагогическим просвещением родителей. Каждая семья по-своему определяет для себя процесс воспитания, но каждая же, в силу разных обстоятельств и пусть в разной степени, нуждается в квалифицированной педагогической помощи. Не всякий родитель принимает эту помощь. И задача педагога, непосредственно наблюдающего ребенка и знающего его проблемы, привлечь родителя к сотрудничеству. Или, по крайней мере, подвести его к знанию и пониманию педагогических принципов.

Публикация «Методические рекомендации по оформлению родительских уголков групп» размещена в разделах

• Информационные стенды, папки-передвижки
• Консультации для родителей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Оформление детских садов
• Оформление раздевалки и приёмной в группе
• Уголки и центры в группах
• Темочки

Главная задача наглядной педагогической пропаганды – целенаправленное систематическое применение наглядно – информационных средств в целях ознакомления родителей с задачами, содержанием и методами воспитания детей, преодоления поверхностного суждения о роли детского сада, оказание практической помощи семье.

Наглядная информация, в виде стендов и уголков, универсальна и имеет огромные возможности по освещению педагогического процесса. В то же время она не предусматривает непосредственного контакта педагога и родителей, и поэтому форма и способ ее подачи имеет не меньшее значение, чем ее содержание. Родитель должен быть привлечен ею и заинтересован.

Материалы родительского уголка можно разделить по содержанию на две части:

• информационные материалы общего характера (правила для родителей, режим дня, расписание,различные объявления);

• материалы, освещающие психолого-педагогические вопросы воспитания детей в детском саду и семье.

При оформлении родительского уголка необходимо придерживаться следующих правил:

• шрифт написания статей должен быть крупным (размер шрифта не менее 16);

• статьи должны быть написаны доступным языком, с использованием понятной родителям терминологии);

• Большое внимание родителей привлечёт текст, напечатанный на цветной однотонной бумаге пастельных тонов;

• информация, размещённая на стенде для родителей, должна быть динамичной: периодически обновляться, затрагивать все направления развития ребёнка (физическое, социально-личностное, познавательно-речевое и художественно-эстетическое).

Примерное содержание родительского уголка :

• Постоянный информационный стенд «Для Вас, родители».

• Визитная карточка группы.

• Сетка непосредственной образовательной деятельности.

• Папки – передвижки.

• Выставка: «Сделайте вместе с детьми»

• Уголок творчества детей.

• Картотека добрых дел родителей.

• Медицинский уголок «О здоровье»

• Объявления

• Уголок забытых вещей.

• Меню

• «Специалисты советуют»

• «Наша жизнь день за днем»

На стенде «Для вас, родители» предлагается краткий информационный материал по основным разделам Программы «Кроха» с конкретными советами и рекомендациями по воспитанию, развитию и обучению детей в семье. Здесь же представлен режим дня.

«Визитная карточка» включает: название группы; сведения о педагогических кадрах, работающих в группе раннего возраста.

«Сетка» ООД представлена в соответствии с расписанием ООД, утвержденная заведующей детского сада.

Оформление – не самоцель, а лишь дополнение, которое подчеркивает содержание представленных материалов. Эстетика оформления материалов, представленных в уголке, разнообразие, красочность, интересные иллюстрации, фотографии помогают выполнять эту задачу. Специалисты и воспитатели группы работают в тесном контакте, обсуждая информацию, которая будет предложена родителям.

Большую пользу в педагогическом просвещении родителей оказывают папки-передвижки. Предлагаемый материал в них помогает нам лучше познакомить родителей с тем или иным вопросом воспитания. Обычно в них предлагаем тематический материал с иллюстрациями и практическими рекомендациями. Содержание папок периодически меняем, иллюстрации заменяем новыми.

Чтобы тема привлекла внимание родителей не только своей актуальностью, но и оригинальностью ее подачи предлагаем следующие темы: «Семья в рисунке», «Секреты воспитания вежливого ребенка», «Сказка и ребенок», «Что делать, если ребенок упрямится?», «Как вести себя за столом», «Как избавить ребенка от страхов», «Встаем на лыжи» и др. Подборки статей объединяются единым содержанием и носят тематический характер. Тексты подбираются не очень длинными, компактными по содержанию с обязательным выделением абзаца. Родителям легче воспринимать материал, если в содержание включены примеры из жизни.

Целью следующей формы наглядной пропаганды является тематическая выставка «Сделайте вместе с детьми». Это поделки, игрушки, сделанные детьми вместе с родителями по темам : «Осенины», «Новогодняя игрушка», «Поделки из природного материала» и т. д.

Всегда привлекает внимание родителей уголок «Творчества детей» с рисунками, аппликациями и, конечно, коллективными работами. Поделки детей из бумаги и картона, природного материала, из глины и пластилина демонстрируются на специально отведенном месте.

В уголке «О здоровье» или «Медицинская страничка». Материалы готовят медицинские работники по наиболее актуальным темам: профилактика инфекционных заболеваний, оказание первой медицинской помощи, вредные привычки, их профилактика и коррекция и др.

Доска объявлений. На нее помещаются объявления различного характера и официальная информация. Работа с родителями в условиях детского сада чрезвычайно важна для успешной помощи детям, посещающим группу раннего возраста. Только вместе с родителями мы можем добиться хороших результатов в работе с ребёнком. Такое взаимодействие способствует развитию педагогического просвещения родителей и их сотрудничеству с педагогами в процессе воспитания и обучения детей раннего возраста.

Меню Информация о том, какими блюдами будут сегодня кормить детей. Можно использовать для индивидуальной работы с родителями. Например, завтрак: «Любимая каша» (Миши К., Даши С., Оли Р.)- манная.

«Специалисты советуют». Материалы этого раздела готовят специалисты ДОУ: педагог-психолог, учитель-логопед, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре по актуальным темам.

«Наша жизнь день за днем». Раздел представляет материалы о минувшем дне: какие проходили занятия, что читали детям, какие песни выучили на музыкальном занятии, куда ходили на экскурсию, какой смотрели спектакль и мн. др. Материал постоянно обновляется. На нем могут быть такие обращения: «Мама, выучи со мной скороговорку: (текст скороговорки)»; «Папа, загадай мне загадку: (текст загадки)» и т. д.

Весь материал, помещённый для родителей должен соответствовать запланированному в календарном плане в разделе «Работа с родителями».

Обдумывать тему статьи необходимо тщательно. Они должны содержать немного материала. А в следующем информационном выпуске родительского уголка продолжить начатую тему. Это зачастую заинтересовывает родителей. Они начинают следить за происходящим и ждать новых номеров.

Очень популярны и читаемы рубрики:

• «Практические рекомендации»;

• «Жизнь нашей группы»;

• «Наши детки»;

• «Чем занимаются детишки»;

Работа с родителями в условиях детского сада чрезвычайно важна для успешной помощи детям. Только вместе с родителями мы можем добиться хороших результатов в работе с ребёнком. Такое взаимодействие способствует развитию педагогического просвещения родителей и их сотрудничеству с педагогами в процессе воспитания и обучения детей.