Юлия Филимонова
Сценарий праздника «День народного единства»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий праздника
Филимонова Юлия Борисовна инструктор ФИЗО СОГБОУ "Прогимназия"Полянка" г. Смоленск
Сценарий праздника День народного единства
Нет на свете Родины милее,
Где других лазурней небеса.
Солнце ярче, звезды всех светлее,
Где отрадны рощи и поля…
Л. Прокофьев
Публикация «Сценарий праздника „День народного единства“» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Сценарии праздника 4 ноября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2020
Цель: Формирование основ гражданской идентичности личности на базе чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю; восприятия мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий.
Задачи:
Образовательная:
• познакомить обучающихся с историей возникновения государственного праздника РФ-День народного единства;
• закрепить и расширить знания о государственной символики России.
• пояснить смысл и значение нового государственного праздника, введенного в РФ;
• развивать и углублять знания об истории, культуре и природе родного края и страны;
• реализовать сетевое взаимодействие как средство формирования универсальных учебных действий.
Познавательная:
• Способствовать формированию у детей интереса к истории Российского государства.
Воспитательная:
• воспитывать в дошкольниках бережное отношению к памятникам истории, культуры и к национальным традициям, традициям родного края;
• развивать и углублять знания об истории, культуре и природе родного края и страны;
• воспитывать и развивать у обучающихся толерантность и культуру межнациональных отношений.
Оборудование: компьютер, слайды, музыкальные фонограммы, государственная символика РФ, на стенах зала выставка детских рисунков и стенгазет посвященные Дню народного единства.
Предварительная работа: беседы о Родине и ее столице, о народах России; видео-экскурсии: в парки и музеи города; чтение и заучивание стихотворений, пословиц, рисование на тему «Мы один народ у нас одна страна!»; рассматривание государственной символики; прослушивание песен о России; оформление актового зала патриотической символикой, подборка видео и аудио материала.
Ход мероприятия
Ведущий 1: (Слайд 1)
Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости!
Сегодня «День народного единства». Это праздник нашего народа и нашей Родины. Глубокий смысл заложен в этом празднике. Вспомним, что нам известно о нём, узнаем историю его происхождения.
Ведущий обращается к детям в зале.
Ребята, как вы понимаете, что такое-народ?
(Ответы детей из зала: это наши мамы, папы, бабушки и дедушки, тети и дяди, друзья, все мы с вами и т. д.)
А как вы понимаете, что такое – Единение?
(Ответы детей из зала: сплоченность, когда мы все дружим, живем в согласии, понимании, уважении друг другу, сотрудничаем)
Правильно. Единение – это когда все люди вместе.
А как вы думаете, кто такие патриоты?
(Ответы детей: это люди, которые любят свою Родину; люди всегда готовы встать на её защиту)
Что же нас всех объединяет? – (Родина).
Ведущий 2:
У каждого человека есть родина. Родину, как и родителей, не выбирают. Для нас родина-это, прежде всего, место, где мы родились, это наши родители, родственники. Родина – это дом и двор, где играем с друзьями. Но «малая» родина немыслима и без родины «большой» - великой и необъятной России.
Россия! Это слово звучит гордо. Это родина наших предков. Богата Россия своей природой: лесами, реками, озерами. В России много красивых сел, деревень, городов. Но самое главное богатство заключается в людях, мужественных, трудолюбивых, гостеприимных, творческих и отзывчивых.
Чтец 1:
Живу в России, россиянин - я!
Я это сознаю, горжусь я этим!
Россия – это Родина моя!
Она милее мне всех стран на свете!
В России небо голубее, зеленей трава,
Здесь солнышко теплее греет!
У человека Родина всегда одна,
Поэтому и дорожим мы ею!
Геннадий Горшков
Танец «Ходит по полю девчонка» (девочки остаются в шахматном порядке)
1 девочка.
Мы День Единства отмечаем -
России праздник молодой
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!
2 девочка.
В единстве, братстве сила наша
И нас врагу не победить,
Так пусть становится все краше
Страна, где довелось нам жить!
3 девочка
Россия, это наша страна
Очень и очень большая она
Россия – это наша Родина, наш дом
Где вместе с вами мы живём.
4 девочка
Россия, Россия – края дорогие
Здесь издавна русские люди живут
Они прославляют просторы родные
О Родине песни поют.
Ведущая: У каждого государства есть свои символы, как вы думаете какие они? (слайд №2)
А без чего нельзя поднять флаг, да без гимна. Предлагаю вам послушать гимн России в исполнении ваших ровесников
Ведущий 1: Прошу всех — встать. Звучит гимн России! (слайд №3)
Гимн России
3 группа
Ребёнок 1
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Ребёнок 2
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер под окном.
Ребёнок 3
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Ведущая:
Мы идём по улице
С Российским флагом
Взрослые и дети
Вставайте с нами рядом.
Упражнения с флажками
Ведущая: Флаг – символ, величие нашей страны. Как вы заметили, на флаге три цвета. Что означают эти цвет? (слайд №4)
5 группа
Белые берёзы, белые снега,
Белые на небе тают облака,
Белые туманы и цветущий сад,
Журавли над нами белые летят.
2:
Синие озёра, цепи синих гор
Расстелился в поле васильков ковёр.
Солнышко сияет в синих небесах,
И у россиянок синие глаза.
3:
Красная рябина под окном растёт,
В красном сарафане девочка идёт,
А зимою белой, ну-ка посмотри,
Красные на ветках птицы-снегири.
.
Ребенок:(слайд№5)
У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он - России дух свободный.
Слайд 4: Герб России
(Обращается к обучающимся в зале).
Ведущий: А сейчас мы окунемся в историю (Выходят дети школьного отделения в старо русских костюмах)
1. Истоки Дня народного единства восходят к славным и героическим событиям 1612 года. Давным-давно, в стародавние века, в древние времена, жили-были на земле русичи, искусные мастера и мастерицы, трудолюбивые землепашцы, храбрые, сильные, благородные воины. (слайд№6)
2.Жили они честно и славно, храмы да терема возводили, детей растили да песни слагали во славу Отечеству.
1. Но вот пришёл недобрый день и час, навалились беды-несчастья, злые напасти на землю Русскую. Пришёл неурожай, а за ним и голод лютый. С голоду и с тоски-кручины начались меж людьми ссоры да раздоры. (слайд№7)
2. А в это время пришла новая беда. Заметили враги, что ослабела Русь от раздоров да голода, обрадовались и выступили в поход на Москву, стольный град русский.
1. Воевать задумали обманом – царя с собою привели фальшивого, самозваного. Обманутые крестьяне и горожане охотно присоединялись к войску самозваного царя, открывали перед ним, будто бы перед настоящим царём российским, свои ворота.
2. Однако самозванец и не думал исстрадавшийся русский народ защитить, спасти! Захватив Москву, власть, трон да корону царскую, принялся пировать да веселиться! Смертельная опасность нависла над землёю Русской – везде царили раздор да запустение, горе да отчаяние!
Ведущая: В то время не существовало единого русского государства, было многочисленное количество правителей-самозванцев, всюду царствовал разбой и беспорядок. Враги строили свои планы завоевания наших земель. (слайд№8,9)
Ведущий: В Москве увековечили героев отечества Козьму Минина и князя Пожарского. (слайд№10).
(слайд№11)Мы отправляемся с вами в путешествие по нашей родине
(интерактивное слайды№11-19)
Ведущий
Дети раз отца спросили:
Все ли русские в России?
Как сказать вам, малыши?
Вот соседи – чуваши,
Кум – еврей наполовину,
Дядя – славный армянин,
Прадед крестной тети Нины
Настоящий был грузин.
Все мы разные, так что же?
Все мы – Люди, мы – похожи!
Будем жить в единстве дружном,
Кровь друг друга лить не нужно! (слайд№20)
Ведущий 1:
.
Это праздник добра и заботы о людях. Говорят, что если есть в человеке доброта, чуткость и доброжелательность, значит он, как человек состоялся.
Давайте будем терпимее, добрее и благожелательнее друг к другу, ведь эти лучшие качества объединяют людей, а значит, укрепляют наше Российское государство.
Давайте праздновать, друзья,
Согласие и дружбу.
Помиримся друг с другом мы –
Нам больше войн не нужно!
4 группа (показ видеоряда про Чукотку)
Чукотка, Чукотка, Чукотка
Для Родины просто находка
Здесь золото в недрах и уголь
Богатство морей и озер.
И тундры простор бархатистый
Расписан в цветущий ковер.
Чукотская народная игра: «Хищник в море»
6 группа(показ видеоряда про Татарстан)
В России мест красивых много,
Но Татарстан - мне всех милей!
Царица здесь одна - природа.
Нет ее красивей и милей
Татарская народная игра «Продаем горшки»
3 группа (показ видеоряда про Буратию)
Дивный край – Бурятия родная,
Цветешь ты ярким цветом у дорог,
И снегом белым горы покрывая,
Гостей зовёшь на свой порог.
Народная игра «Иголка,нитка,узелок»
5 группа (показ видеоряда про Башкирию)
Башкортостан- чудесная земля!
голубые озёра, зеленые края,
Башкирская народная игра «Юрта»
Ведущий: (показ видео ряда про русский народ)
Я – русский! Спасибо, Господи!
Я – русский. Мне так повезло.
Пусть времени кружатся лопасти,
Меня у меня – не отнять.
Россия, как крепость над пропастью,
Стояла и будет стоять!
И сейчас я предлагаю вам поиграть в русскую народную игру «Ручеек»
Эта игра еще раз нам показывает наше единство и наш многоликий народ
Презентация на сайте учреждения
