Конспект НОД «День рождения Деда Мороза» в средней группе

Марина Гордеева
Конспект НОД «День рождения Деда Мороза» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непрерывной образовательной деятельности

с детьми среднего возраста 4-5 года.

Тема:

«День рождения Деда Мороза»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ:

- Здоровьесберегающая

- Развивающего обучения

- Сотрудничество

- Эвристическая

Составитель

Воспитатель ГБДОУ №100

Калининского района

Санкт-Петербурга

Гордеева Марина Игоревна

Задачи.

Образовательные – знакомить с профессией почтальона, с понятием адреса.

Публикация «Конспект НОД „День рождения Деда Мороза“ в средней группе» размещена в разделах

• Дед Мороз
• День рождения Деда Мороза, 18 ноября
• Зима
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Развивающие: развивать грамматический строй речи (мороженое из яблок – яблочное, из клубники – клубничное, и. т. д.); развивать мелкую моторику, умение вырезать круги из квадратов, скругляя края, правильно размещать детали на заготовке, развивать умение складывать лист бумаги ровно, совмещая края.

Воспитательные: формировать умение организовывать свое рабочее место, работать аккуратно, экономно расходовать материалы, сохранять рабочее место в чистоте; воспитывать самостоятельность, уверенность в себе, в своих творческих способностях; воспитывать желание делать подарки, доставлять радость другим.

Интеграция образовательных областей

Познание, физическая культура, художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа:

Изготовить из коробки почтовый ящик, знакомить с профессией почтальона, учить складывать конверт из бумаги.

Материал:

Снежинка из бумаги, клей, кисточки для клея, цветная бумага, клеенка на стол, влажные салфетки, листочки с адресом Деда Мороза, почтовый ящик.

Восп: Ребята, напомните мне, какое сейчас время года?

Дети: Осень

В: Правильно, осень. Но не просто осень, а какая?

Д: поздняя

В: Представляете, когда я рано утром шла на работу, было так холодно, мне на шапку прилетела снежинка. Посмотрите какая красивая (показывает бумажную снежинку). Она мне рассказала, что оказывается сегодня не простой день, сегодня день рождения у Дедушки Мороза. Как нехорошо получается. Он то нам всегда подарки дарит… Сидит дедушка один, грустит, и никто его, кроме Снегурочки не поздравляет. Что делать будем?

Д: подарки

В: Как вы думаете, какому подарку обрадуется Дед Мороз? Мне кажется, это должен быть холодный подарок. Послушайте загадку

Для больших и малышей

Не найти десерт вкусней.

Вкусный, сладкий, ледяной

Освежает в летний зной.

Белый снег напоминает

И во рту буквально тает

Д: Мороженое

В: Точно, отличная идея. А вы любите мороженое? А какое мороженное вы любите?

Д: клубничное, банановое….

Речевая игра «Назови мороженое»

В. Показывает картинки с изображением фруктов и ягод и задает вопрос

Из банана какое мороженое? Банановое

ИЗ черники? Черничное…

В: А как же нам сделать для дедушки Мороза мороженое.

Д: нарисовать, слепить

В: да, можно. НО смотрите, у вас на столах какие предметы?

Д: ножницы, цветная бумага, клей, кисточки

В: значит, что будем делать?

Д: Аппликацию

В: Точно, но сначала передохнем

Физкультминутка

Я мороза не боюсь, (Шагаем на месте)

С ним я крепко подружусь. (Хлопаем в ладоши)

Подойдет ко мне мороз, (Присели)

Тронет руку, тронет нос (Показали руку, нос)

Значит, надо не зевать, (Хлопаем в ладоши)

Прыгать, бегать и играть. (Прыжки на месте)

В: Отдохнули, а теперь за работу, садитесь на свои места. Напомните правила безопасного обращения с ножницами.

Д: не махать, передавать колечками вперед, аккуратно держать…

В: сначала нам нужно сделать заготовки, возьмите бумагу, такого цвета, какого вы будите делать мороженое, и вырезать три круга по линии, а из бумаги коричневого цвета треугольник. За работу…. Готовы? Теперь берем кисточку и наклеиваем треугольник в нижней части листа, это рожок, а сверху размещаем шарики мороженого. Ох, как красиво у вас получилось. И у всех разное.

В: но как же нам передать подарки Деду Морозу?

Д: отправить по почте

В: точно. Что нам для этого нужно?

Д: Конверт

В: точно. ВЫ помните, как нужно сложить из бумаги конверт?

Д: да

В: Давайте я напомню вам (показывает, как сложить лист два раза, чтобы получился прямоугольник в виде конверта) дети повторяют

В: А что еще нужно? КАК почтальон узнает кому письмо

Д: адрес написать.

В: молодцы. Я напечатала адрес Деда Мороза на листочках и раздам сейчас вам, а вам остается его приклеить на наш конверт. Получилось?

Д: ДА

В: отлично. Осталось его отправить.

Дети опускают конверты в заранее приготовленный почтовый ящик

В: ну вот, какие вы молодцы. Теперь Дедушка Мороз получит ваши подарки и не будет грустить в свой День рождения и обязательно придет к нам на Новый Год, а мы будем его ждать и выучим для него стихи.