 | Ксения Лаврова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Литературная игра-викторина «О, счастливчик» для детей старшего дошкольного возраста. В данной игре могут принять участие большое количество детей. Ведущий читает вопрос и даёт четыре варианта ответа к нему, участники должны выбрать тот вариант, который считают... |
 |
|
Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, «рукотворному миру», к себе и окружающим людям ( «Концепция дошкольного воспитания».... |
Чтение, детская литература
|
«Конспект комплексного занятия по развитию речи с детьми логопедической группы старшего возраста. Первый год обучения». По мотивам произведений К. И. Чуковского. Коррекционно- образовательные задачи: 1. Закреплять знания детей о произведениях К. И. Чуковского.... |
|
Конспект занятия по формированию литературной одарённости во второй младшей группе на тему: «Мишка косолапый» Цель: углубить знания детей о диком животном - медведе, дать заряд положительных эмоций, развивать творческое мышление, воображение, развивать речь,... |
|
Цель урока: 1. Продолжить знакомство с баснями И. А. Крылова. 2. Уметь определять басню, как жанр литературы по характерным признакам. 3. Уметь находить мораль в произведении. I. Организационный момент. Слайд 1. Встали ровненько, красиво, Улыбнулись очень... |
|
Дети заходят в зал, здороваются и садятся. Муз. рук. Вот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл – и вот сама Идет волшебница зима! Пришла, рассыпалась; клоками, Повисла на суках дубов, Легла волнистыми коврами Среди полей, вокруг холмов, Брега с недвижною рекою... |
|
Литературное чтение. Евгений Львович Шварц. «Сказка о потерянном времени». Цели урока: 1. Познакомить с произведением Е. Л. Шварца. Уметь анализировать характер и поступки героев; делить текст на части, выделять главное, составлять план и озаглавливать части. 2.... |
|
Тема: «Сказание о Петре и Февронии». Задачи: Образовательные: -формирование представлений об образцах древнерусской литературы ( на примере «Сказания о Петре и Февронии») - упражнение в подборе слов-признаков к существительным. Развивающие: -развитие активной... |
|
Программное содержание: продолжать учить последовательно излагать события в сказке. Учить детей входить в сказочный образ. Обогащать словарь детей, расширяя при этом знания об окружающем мире. Воспитывать интерес к выразительному пересказу. Развивать воображение,... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Роль пазлов в развитии ребёнка»
30 января 2025 в 21:47
Фотоотчёт о конкурсе «Лучший младший воспитатель — 2025»
30 января 2025 в 21:46
Мастер-класс с родителями «Тиснение по фольге»
30 января 2025 в 21:40
«На клумбе чудесно: красиво и полезно»
30 января 2025 в 21:39
Конспект занятия «История возникновения города Смоленска» в...
30 января 2025 в 21:37
МААМ в соцсетях
   |
