любовь карасева
Мастер-класс по ритмопластике
▼ Скачать + Заказать документы
Карасева Любовь Георгиевна
МБДОУ «Детский сад №16
«Красная Шапочка»
Г. Новочебоксарск.
Мастер-класс
Ритмопластика.
Муз. рук: Здравствуйте! А знаете ли вы о том, что здороваться надо всегда с хорошим настроением, вот посмотрите на меня: “Здравствуйте, ребята!” я пожелала вам здоровья, подарила вам хорошее настроение, а теперь каждый из вас поделитесь своей улыбкой с товарищем.
Публикация «Мастер-класс по ритмопластике» размещена в разделах
• Игра “Передай улыбку” музыка В. Шаинского “Улыбка”. (Передают мяч по кругу и улыбаются друг другу)
Муз. рук: А сейчас, друзья, я предлагаю отправиться в поход в лес. На своем пути мы повстречаем различных жителей леса и попытаемся их изобразить. Согласны?
• Мы шагаем, мы шагаем,
Устали совсем не знаем.
Отправляемся в поход,
Много нас открытий ждет.
• Крылья пёстрые мелькают,
В поле бабочки летают.
Раз, два, три, четыре –
Полетели, закружились.
• Дальше по лесу шагаем
И медведя мы встречаем.
Руки за голову кладем
И вразвалочку идем.
• Дальше – глубже в лес зашли,
Налетели комары.
Руки вверх – хлопок над головой,
Руки вниз – хлопок другой.
Комаров всех перебьем.
• Снова дальше мы идем
Перед нами водоём.
Прыгать дружно мы умеем
Прыгать будем мы слегка.
• Вдруг мы видим у куста
Выпал птенчик из гнезда.
Тихо птенчика берем
И назад в гнездо кладем.
• Дальше по лесу шагаем.
• Зайчик быстрый скачет в поле
Очень весело на воле.
Подражаем мы зайчишке
Непоседе-шалунишке.
• Впереди из-за куста
Смотрит рыжая лиса.
Мы лисичку обхитрим –
На носочках пробежим.
• Вот пришли мы на полянку,
Можно сделать нам привал.
Муз. рук: Устали, присядем, отдохнем, посмотрим, что в сундучке? Как интересно, здесь прячутся загадки, да не простые, их разгадывают с помощью мимики и жестов. Угадайте-ка скорее, о ком эта загадка.
• Отгадывают загадку и выполняют упражнение.
Я все знаю наперед
У меня болтливый рот.
Громко каркаю с утра,
Догадались кто же я?
До чего опасны игры,
Если в них играют …
Мал я ростом, не беда
Довезу вас хоть куда.
Громко я кричу «И-а!»
Догадались кто же я?
Крылья есть, но летает,
Ловко в прорубь он ныряет.
Очень важный господин
А зовут его …
Перед зеркалом мальчишка
Корчит рожи, как …
Учитель : При помощи мимики и жестов можно не только загадывать загадки, но и показывать сказки. Сейчас, ребята, мы превратимся в актеров театра “Пантомима”
(учитель достает из сундучка карточку с заданием сказка «Репка»).
• Вспомните героев этой сказки.
• А теперь давайте распределим роли и изобразим их в пантомиме.
(Изображают в пантомиме сказку «Репка»)
Муз. рук: Настроение хорошее? А сейчас будет еще лучше. Я предлагаю потанцевать «Танец Красной шапочки»
Муз. рук: От танца отдохнуть пора
На этот случай есть игра.
Игра «Магазин игрушек»
Муз. рук: Представьте, что мы с вами в магазине игрушек. Магазин не простой, а волшебный. Ночью игрушки в нем оживают, а люди, которые туда попадают, могут сами превращаться в игрушки. Я буду покупателем. Какая игрушка больше понравится покупателю, с тем они меняются местами.
В заключение я бы хотела подарить вам в знак благодарности за ваше творчество, теплоту своего сердца.
(Звучит музыка. Музыкальный руководитель прикладывает обе руки к своему сердцу и передает его участникам, каждый кладет подарок в свое сердце).
