Тамара Пугачева
Практикум для педагогов по патриотическому воспитанию в форме игры «Умнее всех»
▼ Скачать + Заказать документы
Вед. Уважаемые коллеги, я приветствую вас на интерактивной игре «Умнее всех!» Здесь не бывает слабых соперников, а есть решительные и эрудированные, остроумные и находчивые игроки. И для участия в данной игре я приглашаю 6 участников. Правила игры просты. Я буду задавать вопросы. А вы давать ответы. Кто первый нажмет на кнопку. Тот и вправе отвечать на вопрос. За каждый правильный ответ вы будите получать фишку.
Итак, игра состоит из 4 раундов. И мы начинаем первый раунд. (на экране заставка игры)
Публикация «Практикум для педагогов по патриотическому воспитанию в форме игры „Умнее всех“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Игры для детей
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Семинар, практикум
- Темочки
Вед. Игра первого раунда. На экране вы видите слова (СЕМЬЯ, РОДИНА) .Также на экран будут выходить ассоциации к данным словам, ваша задача подобрать правильно ассоциацию.
(слова) ТРАТЫ, РОДСТВО, ЗЕМЛЯ, ГРАЖДАНИН, ГОСУДАРСТВО, БЮДЖЕТ, БЫТ, ГИМН, АРМИЯ, МУЖ, ЗАЩИТНИК, ФЛАГ, ДЕТИ, ОБЯЗАННОСТИ, МИР, ПОКОЛЕНИЕ, ПОБЕДА, ГОРОД, НАКОПЛЕНИЯ, СТОЛИЦА. Вед. Первый раунд окончен, по итогам данного раунда больше всех фишек набрал игрок под №…. Переходим ко второму раунду. (Заставка второй раунд). Правила раунда просты, вам нужно вспомнить пословицы или поговорки о предметах, которые вы увидите на экране. Итак, внимание на экран. (по очереди выходят картинки)
1. КНИГА.
2. ИГОЛКА.
3. ШИЛО.
4. ЯБЛОКО.
5. КАМЕНЬ.
6. ПЕРО
Вед. Вот и второй раунд подошел к концу. По итогам данного раунда больше всех фишек набрал игрок под № …. И у нас есть лидер! (это игрок под№) Амы переходим к третьему раунду! (заставка 3 раунд)
Внимание на экран! По картинкам правильно назовите известные объекты города и назовите где они находятся. (на экран выводят картинки)
1. ПЛОЩАДЬ…
2. ПАМЯТНИК….
3. ПАРК….
4. СКВЕР…
5. МУЗЕЙ….
6. БАССЕЙН….
7. БИБЛИОТЕКА….
8. АДМИНИСТРАЦИЯ РАЙОНА….
9. ДОМ КУЛЬТУРЫ….
Вед. Раунд окончен! По итогам третьего раунда игрок под №…. набирает больше всех фищек и лидером становится игрок под №….
Пришло время перейти к последнему раунду! Правила последнего раунда: по мелодии определить права ребенка. На экране вы увидите слова, обозначающие права ребенка. Вам необходимо сопоставить данные слова с фрагментами из песен.
(слова на экран) Образование
Жизнь
Информация
Отдых
Жилище.
( звучат отрывки из песен: «УЧАТ В ШКОЛЕ»
«ПЛАСТИЛИНОВАЯ ВОРОНА»
«В ТРАВЕ СИДЕЛ КУЗНЕЧИК»
«Я НА СОЛНЫШКЕ ЛЕЖУ»
«НИ КОЛА И НЕ ДВОРА…» (три поросенка).
Вед. На этом наша игра «Умнее всех!» подощла к концу. Давайте подведем итоги.
