 | Марина Неофитова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: учить детей составлять творческие рассказы по картине с добавлением действующего лица. Задачи: Образовательная: - учить детей рассказывать связно, последовательно; Развиваюшие: - развивать умение строить высказывание грамотно, связно, с акцентированием... |
|
Программное содержание: • Способствовать активизации речи ребенка. • Развивать мелкую моторику рук. • Воспитывать внимание, развивать фантазию. • Проявлять творческие способности. Техническое обеспечение: магнитофон. Материал: пластилин, дощечки.... |
|
Цель: обучать детей пересказывать рассказ близко к тексту по серии сюжетных картин. Задачи: Образовательные: - учить образовывать сложные слова; Развивающие: - развивать умение строить последовательно своё высказывание; - активизировать и расширять словарь детей по... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Театрализованное занятие Тема: Светофор и его сигналы ( средняя группа) Действующие лица: Светофор, инспектор П. П. С, пешеход. Цели: Продолжить знакомить детей с сигналами светофора. Дать понятие о пешеходном переходе. Учить определять по сигналу светофора, как... |
|
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о продуктах питания, из чего они сделаны, что из них можно приготовить. Практическое усвоение детьми связи слов в предложении. Научить умению анализировать предложения. Воспитывать активность мысли и речи.... |
|
Занятие «Посылка с овощами». Подготовила и провела Серга Н. А. Программное содержание: закрепить знания детей о том, где и как растут овощи, как люди ухаживают за ними. Какую пользу приносят ( витамины и т. д) Словарная работа: новое слово «ботва», название... |
|
Конспект проведения занятия-досуга во 2 младшей группе МБДОУ ЦРР – д/с №96 г. Рязани «Рукавичка» театр игрушек «Теремок» игра-драматизация Цель: участвовать в совместных играх, изображать характерные особенности поведения персонажей. Задачи: Уметь изображать повадки... |
|
Цель: Формировать представление детей об осени через исследовательскую деятельность Задачи: 1. Расширять знания детей о природе осенью. Обогащать эмоционально-чувственную и познавательную среду детей. 2. Развивать познавательную активность детей в процессе... |
|
ЦЕЛЬ: Дать детям понятие о гласном звуке «У». Уточнить его артикуляцию. Закрепить навыки четкого произношения звука «У». учить выделять звук «У» из ряда гласных. Познакомить с графическим обозначением звука «У». Познакомить с буквой У. научить соотносить звук и... |
|
НОД: физическая культура Возраст: второй младший Тема: «Ползание с опорой на ладони и колени» Цель и задачи: продолжать учить детей слушать указания и выполнять упражнения; учить детей подлезанию под шур; развивать ориентировку в пространстве, умение... |
Популярное из нового
Яркой и неповторимой городецкой росписи посвящен сегодняшний праздник.Этот народный промысел стал визитной карточкой не только маленького городка Городец в Нижегородской области, но и всей России. |
Про зонтик мы особенно часто вспоминаем осенью — он наш верный друг на осенних прогулках. Зонтик — это еще и любимый детьми атрибут для игр, ведь с ним можно придумать столько интересного. Отмечаем... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Видео поздравление на день Воспитателя
21 октября 2024 в 01:03
Игры для развития эмоциональной сферы дошкольников
21 октября 2024 в 00:46
Тематическое развлечение во второй младшей группе 3–4 года,...
21 октября 2024 в 00:42
Познавательное занятие «Почему идет дождь?» (для детей 6–7...
21 октября 2024 в 00:35
Способность к подражанию у детей раннего дошкольного...
21 октября 2024 в 00:23
МААМ в соцсетях
  |
