Лэпбук «Космос» — для детей старшего дошкольного возраста (14 фото)

Мукаева Наталья
Лэпбук «Космос» — для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Лэпбук  — для детей старшего дошкольного возраста

Лэпбук (lapbook) – в дословном переводе с английского языка означает «книга на коленях» (lap –колени, book- книга). Как правило он представляет собой самодельную тематическую папку или книжку-раскладушку с кармашками, конвертиками, вкладками, подвижными деталями и т. п., в которой как правила вся информация находиться в виде рисунков, небольших текстов, разнообразных игр, загадок, ребусов на определенную тематику. Не стоит забывать о том, что папка должна быть мобильной, прочной, легко трансформироваться, быть комфортной в использовании как педагогами, так и детьми.

Публикация «Лэпбук „Космос“ — для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Космические лэпбуки
• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Старшая группа
• Темочки

Предназначение такой папки – это помощь ребенку систематизировать знания, лучше понять и запомнить новую информацию, а также повторить и закрепить ранее пройдённый материал. Выбор тем для создания лэпбука разнообразен. При выборе темы и наполнения папки не стоит забывать о том, что материал необходимо подбирать с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей. Такие папки могут использоваться как для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми, так и в самостоятельной деятельности детей.

Цель: расширение и классификация знаний детей о космосе, повторение ранее изученного материала в занимательно-игровой форме

Задачи: расширять и квалифицировать знания детей о космосе; повторить и закрепить ранее изученный материал; пополнять и расширять словарный запас детей на тему: «Космос»; развивать логику, мышление и любознательность; развивать усидчивость и внимательность, умение работать в подгруппах и самостоятельно.

Ход работы:

1. Выбираем тему для лэпбука, в нашем случает это «Космос».

2. Составляем план лэпбука, его структуру и наполнение. Подбираем игры, иллюстрации (для оформления обложки и игр, необходимую информацию, которую хотим поместить в папку.

3. Создаем макет нашего лэпбука, на котором отмечаем, где и что хотим расположить, продумываем как наша папка будет открываться и закрываться, где и как мы расположим движущие детали, кармашки и т. п.

4. Материалы для изготовления папки: так мы живем в мире современных технологий, то выбор материалов может быть самым разнообразным. Для изготовления папки «Космос» использовали: бумагу А4 плотностью 180 микрон, цветной принтер, пленку для ламинированния плотностью 100 микрон, ламинатор, переплетчик, пружины для переплета 12мм. двусторонний скотч, самоклеющиеся липучки, люверсы и устройство для установки люверсов.

5. Распечатываем на принтере все подобранные материалы, в нашей папке мы использовали для оформления кармашков материалы, взятые на сайте MAAM.RU.

6. Собираем основу для лэпбука: совмещая внешние и внутренние части обложку друг с другом изнаночной (белой) стороной и ламинируем их, сшиваем все части основы при помощи переплетчика на пружины.

7. Вырезаем и собираем кармашки для хранения деталей папки и при помощи двустороннего скотча крепим их к основе.

8. Вырезаем и ламинируем движущие части паки и крепим их между собой при помощи люверсов, что способствует их свободному вращению

9. Вырезаем и ламинируем все элементы нашего лэпбука, раскладываем их по кармашкам.

Наш лэпбук готов!

Наполнение лэпбука «Космос».

1. Игра найди 10 отличий (двусторонняя).

Цель: формирование усидчивости, способности к последовательному выполнению задач; улучшение зрительного восприятия; развитие внимания, памяти, мыслительных способностей.

2. Игра «Лабиринты» (двусторонняя).

Цель: формирование усидчивости, способности к последовательному выполнению задач; улучшение зрительного восприятия; развитие внимания, памяти, мыслительных способностей.

3. Игра «Найди буквы и составь слово» (двусторонняя).

Цель: формирование усидчивости, внимательности, зрительного восприятия, развития логики и внимания; закрепление знаний о буквах и звуках, навыка из предложенных букв собирать слово.

4. Игра «Космический содоку»

Цель: формирование усидчивости, внимания, развитие логического мышления, пополнение и расширение словарного запаса по теме «Космос».

5. Модель «Орбита земли» (движущиеся детали)

Цель: закрепление знаний детей о планете Земля, Луне и Солце, знакомство детей с движениями Земли вокруг Солнца и вокруг собственной оси, вращении Луны вокруг Солнца, смене дня и ночи; пополнение и расширение словарного запаса по теме «Космос».

6. Игра «Космический танаграм» (информация взята с сайта MAAM.RU.).

Цель: обучение детей самостоятельному поиску решения, формирование умения складывать разнообразные силуэты из определенного комплекта геометрических фигур согласно предложенным схемам, развитие логического мышления и пространственного восприятия, конструктивного мышления.

7. Игра «Мемори космонавты»

Цель: формирование усидчивости, внимания и памяти.

8. Игра «Космический доббль»

Цель: формирование быстроты реакций и зрительной концентрацию, развитие речи, пополнение и расширение словарного запаса.

9. Космические загадки.

Цель: закрепление знаний детей о космосе, и космических объектах, формирование навыка разгадывания загадок, путем выделения характерных признаков отгадываемого объекта, расширение и пополнение словарного запаса.

10. Космические ребусы.

Цель: закрепление знаний детей о космосе, и космических объектах, развитие логики и мышление, пополнение и расширение словарного запаса.

11. Информационные карточки «Космос»

Цель: ознакомление детей с космосом, и космическими объектами, закрепление и повторение ранее изученного материала, расширение и пополнение словарного запаса.

12. Информационные карточки «Созвездия»

Цель: знакомство детей со звездами и созвездиями.

13. Информационные карточки «Фазы луны» (информация взята с сайта MAAM.RU.).

Цель: ознакомление детей с фазами луны.

14. Информационные карточки «Покорители космоса»

Цель: ознакомление детей с первыми покорителями космических просторов, их краткой биографией.

15. Схема "Солнечная система"

Цель: знакомство детей с расположение планет в солнечной системе.