Елена Кашина
Лэпбук «Большая книга опытов и экспериментов» для детей 4–7 лет
Цель:
Расширение представлений детей о свойствах предметов и неживой природы.
Задачи:
Образовательные: развивать умение обследовать предмет и устанавливать причинно-следственные связи; познавательную активность и интерес в процессе исследовательской деятельности; учить делать выводы на основе эксперимента.
Развивающие: развивать логическое мышление, память, внимание, наблюдательность, умение выражать мысли, используя все части речи. Отвечать на вопросы. Развивать координацию движений, мелкую моторику рук. Учить самостоятельно проводить опыты и эксперименты.
Публикация «Лэпбук „Большая книга опытов и экспериментов“ для детей 4–7 лет» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» март 2019
Речевые: развивать связную речь, словесно-логическое мышление, продолжать учить детей последовательно излагать свои мысли.
Воспитательные: воспитывать интерес к свойствам окружающих нас предметов, любознательность, бережное отношение к окружающему.
Детям по своей природе присуща ориентация на познание окружающего мира и экспериментирование с объектами и явлениями реальности. Познавая окружающий мир, ребенок, стремится рассмотреть предмет, потрогать его руками, языком, понюхать, постучать им. Но не всегда это возможно сделать в окружающей обстановке.
Одной из новых форм организации образовательной деятельности, которая способствует достижению поставленных целей, является лэпбук.
Все составляющие элементы книги объединены между собой общей темой. Лэпбук включает в себя задания на восприятия окружающего мира и развитие психических процессов. Помогает систематизировать имеющиеся знания о свойствах предметов.
1 страница - БУМАГА.
Здесь расположена следующая информация, опыты и игры:
- "Как делают бумагу?" (Этапы производства)
- "Все оттенки радуги" (Цвета и оттенки)
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Цель Расширение представлений детей о свойствах предметов и неживой природы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554018581.jpg)
- "Пословицы"
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Развивающие развивать логическое мышление память внимание наблюдательность умение выражать мысли используя все части речи](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554018628.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Отвечать на вопросы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554018647.jpg)
- "Бумажный мир человека" (Предметы сделанные из бумаги)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Развивать координацию движений мелкую моторику рук](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554018822.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Учить самостоятельно проводить опыты и эксперименты](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554018798.jpg)
- "Опыты с бумагой"
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Публикация Лэпбук Большая книга опытов и экспериментов для детей лет размещена в разделах Книга](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554018943.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Все материалы по теме книг Лэпбук](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554019052.jpg)
- "Свойства бумаги" (Экспериментирование)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Воспитательные воспитывать интерес к свойствам окружающих нас предметов любознательность бережное отношение к окружающему](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554019109.jpg)
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Детям по своей природе присуща ориентация на познание окружающего мира и экспериментирование с объектами и явлениями реальности](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554019142.jpg)
- "Что можно сделать из бумаги?" (Оригами)
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 Познавая окружающий мир ребенок стремится рассмотреть предмет потрогать его руками языком понюхать постучать им](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554019282.jpg)
![Смотреть фотографию №11 Фото №11 Но не всегда это возможно сделать в окружающей обстановке](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554019299.jpg)
- "Тактильная дорожка"
2 страница - ТКАНЬ
![Смотреть фотографию №12 Фото №12 Одной из новых форм организации образовательной деятельности которая способствует достижению поставленных целей является лэпбук](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554019745.jpg)
Здесь расположена следующая информация, опыты и игры:
- "Как все начиналось!" (Как делали ткань наши бабушки. Этапы производства)
- "От куда берется ткань?" (Этапы производства - шерсть, хлопок, лен, шелк)
- "Бабушкин сундучок" (Образцы ткани)
- "Что сначала, что потом" (Алгоритм одевания)
- "Загадки"
- "Свойства ткани" (Экспериментирование)
- "Что в шкафу у мамы" (Игра "Бумажные куклы")
3 страница - ВОДА
![Смотреть фотографию №13 Фото №13 Все составляющие элементы книги объединены между собой общей темой](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554020711.jpg)
Здесь расположена следующая информация, опыты и игры:
- "Где живет вода?" (Картинки)
- "Путешествие капельки" (Круговорот воды в природе)
- "Опыты с водой"
- "Интересные факты о воде"
- "Свойства воды" (Экспериментирование)
- "Загадки"
- "Пословицы"
- "Как человек использует воду?" (Картинки)
- "Тонет не тонет?" (Экспериментирование)
4 страница - ВОЗДУХ
![Смотреть фотографию №14 Фото №14 Лэпбуки на все темы Лэпбук включает в себя задания на восприятия окружающего мира и развитие психических процессов](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554021180.jpg)
Здесь расположена следующая информация, опыты и игры:
- "Где работает воздух?" (Картинки)
- "Свойства воздуха"(Экспериментирование)
- "Что загрязняет воздух?" (Картинки)
- "Опыты с воздухом"
- "Шкала Бофорта" (Сила ветра)
- "Предметы для поддувания" (Экспериментирование)
5 страница - ДЕРЕВО
![Смотреть фотографию №15 Фото №15 Помогает систематизировать имеющиеся знания о свойствах предметов](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554023862.jpg)
Здесь расположена следующая информация, опыты и игры:
- "Дерево вокруг нас!" (Картинки предметов)
- "Свойства дерева" (Экспериментирование)
- "Пословицы"
- "Инструменты для обработки дерева" (Картинки)
- "Фигурки из дерева" (Игра "Выложи фигурку по схеме из деревянных палочек"
- "Загадки"
- "Как выросло дерево?" (Этапы роста)
6 страница - КАМНИ
![Смотреть фотографию №16 Фото №16 страница БУМАГА](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554023724.jpg)
Здесь расположена следующая информация, опыты и игры:
- "Как при помощи камней добывали огонь?" (Картинки)
- "Волшебное превращение камней" (Как появляются камни)
- "Драгоценные камни" (Виды камней)
- "Такие разные камни!" (Виды камней)
- "Пословицы"
- "Чудесный мешочек" (Тактильные ощущения)
7 страница - ПЕСОК И ГЛИНА
![Смотреть фотографию №17 Фото №17 Здесь расположена следующая информация опыты и игры Как делают бумагу Этапы производства](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-359530-1554022221.jpg)
Здесь расположена следующая информация, опыты и игры:
- "Свойства песка и глины" (Экспериментирование)
- "Опыты с песком и глиной"
- "Из чего состоит песок" (Картинки)
- "Какого цвета бывает песок" (Картинки)
- "Как песок помогает человеку?" (Картинки)
- "Процесс обработки глины" (Картинки)
- "Какой цвет у глины?" (Картинки)
- "Глина в мире человека" (Картинки)
Подводя итог, можно сказать, что плюсы работы над созданием лэпбука неоспоримы. Создание лэпбука позволяет всесторонне смотреть на проблему, ставить задачи и решать их, творчески подходя к вопросу организации, подбору информации и способов ее оформления.