Светлана Санжура
Лэпбук «Космос»
▼ Скачать + Заказать документы
В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования мы ищем новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. А использование в своей работе дидактического пособия лепбука (книжки-раскладушки с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему) - это отличный способ закрепить определенную тему с малышами, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.
Темочки:
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Космические лэпбуки
- Лэпбук. Лэпбуки на ВСЕ темы
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
Мне очень понравилась идея создания таких тематических папок. Хочу представить вашему вниманию свое (второе уже) дидактическое пособие, в котором в доступной для детей форме, можно представить детям информацию о космосе, космонавтах, небесных светилах.
Вот так он выглядит в закрытом виде.
Очень долго подбирала материал для содержания. Мне хотелось, чтобы, занимаясь с данным пособием дети получили максимум знаний о космосе. При этом хотелось бы использовать его в работе с детьми разного возраста.
Лепбук делала по уже испробованному мной ранее принципу - книга в книге.
На внутреннем развороте с одной стороны разместила фото Юрия Гагарина – первого космонавта, и два кармашка с играми:
- карта солнечной системы (состоит из 9 карточек-пазл);
- д/и «Ракетостроитель» (предлагается набор карточек, которые необходимо расположить в нужной последовательности)
С другой внутренней стороны три кармашка:
- «Разрезные картинки»;
- домино «Созвездия»;
- д/и «Полезно – не полезно»
В какой-то из публикаций увидела авторское домино «Созвездий», идея мне очень понравилась, захотелось и себе. Очень долго искала готовый вариант, но к сожалению, не нашла, поэтому домино делала сама. Ребятам очень понравилось, и к моему удивлению они быстро выучили названия созвездий.
Как оказалось, разрезных картинок по теме не так и много. А хотелось еще и чтоб помимо умения собирать закреплялся еще и счет, и цифры поэтому и здесь пришлось немного потрудиться.
Игру «Полезно – не полезно», по желанию ребят пришлось так же немного дополнить. С ее помощью ребятишки познакомились не только с рационом космонавтов, но также еще и расширили свои познания о здоровой и полезной пище, витаминах в ней содержащихся.
В середину моего лепбука – книги я вставила еще две книги:
- небольшая книжка «Первые космонавты».
Из нее ребята узнали, кто еще, кроме Юрия Гагарина был первым.
На ее страницах малыши познакомились с выдающимся конструктором и ученым, работавшим в области ракетной и ракетно-космической техники Сергеем Павловичем Королевым. С Белкой и Стрелкой, которым впервые удалось в настоящем космическом корабле больше суток летать вокруг нашей планеты и вернуться домой живыми и невредимыми. С первой женщиной – космонавтом, Валентиной Владимировной Терешковой. С Алексеем Архиповичем Леоновым – первым космонавтом, вышедшим в открытый космос. А также Светланой Евгеньевной Савицкой, первой женщиной – космонавтом, так же, как и Леонов А. А. она была первой из женщин совершившей выход в открытый космос. И конечно же с Борисом Борисовичем Егоровым, первым врачом, отправившимся в космос.
Собирая материал, на одном из сайтов я нашла тематический комплект (из серии «Обучение с развлечением») – «Путешествие в космос», который и стал второй книгой лепбука. Выполняя задания, играя, на страницах этой книги, ребята знакомятся со звездами, космическим кораблем, солнечной системой и планетами, и конечно же с инопланетянами.
Всем ребятам нашей группы очень понравилось. Они с удовольствием выполняли задания и с легкостью усвоили материал по теме. Но и здесь мне захотелось внести свою лепту. И поэтому на страницы обложки уже этой книги, я так же добавила несколько кармашек.
На первой, лицевой обложке, с внутренней стороны : карман – «Раскрашки» (простые и с заданиями).
На последней, с внутренней стороны: два кармана с дидактическими играми на развитие внимания и логического мышления: «Что лишнее» и «Найди пару»
С наружной стороны – один карман. Д/и «Найди по тени».
А с внешней стороны лепбука: «Лабиринт» и карман – «Загадки».
В результате у меня получилось еще одно новое пособие, не только невероятно полезное и интересное, но и универсальное, в котором поместилось очень много информации. Детям очень понравился лэпбук. Они с удовольствием отгадывали загадки, играли в разные игры, выполняли задания, заинтересовались космической едой и многим другим. И даже сами захотели стать космонавтами.
На основе этого лэпбука можно провести занятие. Так же рекомендую использовать воспитателям дошкольного учреждения в индивидуальной работе с детьми, или для самостоятельной деятельности детей. Кроме того, пособие прекрасно «впишется» в предметно пространственную среду группы.
Буду рада, если моя работа поможет вам в создании своего лепбука. Желаю всем творческих идей.
