Валентина Гусакова
«Мои любимые сказки». Сценарий КВН в группе предшкольной подготовки
▼ Скачать + Заказать документы
КВН в группе предшкольной подготовки «Мои любимые сказки»
Программное содержание: обобщить и закрепить знания о сказках, их жанровых особенностях, продолжать расширять детский кругозор;
активизировать и развивать все компоненты устной речи, ее четкую интонационную выразительность, обогащать лексический запас.
Ход мероприятия
Воспитатель:
Здравствуйте, дорогие ребята!
День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собралась детвора.
Темочки:
- Викторины по мотивам телепередач
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН по сказкам
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
КВН начинать нам настала пора!
А сейчас приглашаем команды занять свои места. Сегодня мы собрались, чтобы провести веселый КВН, на котором вы покажете свои знания.
И так, у нас будет впереди несколько конкурсов. За каждый конкурс начисляется определенное количество баллов. В конце игры эти баллы суммируются и определяется победитель.
А сейчас представляем компетентное жюри, которое будет следить за нашей игрой и оценивать конкурсы.
…КВН наш начинается
Воспитатель: Первый конкурс – «Приветствие»
Предлагаем командам поприветствовать друг друга и озвучить свой девиз.
(команды по очереди называют название и девиз команды)
«Знайки»
Мы ребята знайки, знайки – незазнайки!
«Умники»
Мы умные детишки, детишки –шалунишки!
Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? А почему вы их любите? Вы много сказок знаете? Сейчас проверим.
Воспитатель: второй конкурс «Вспомни сказку»
(вопросы задаются поочерёдно каждой команде)
1. Как назывался домик, который сделали своим жильём звери? (Теремок.)
2. Кто являлся главарём разбойников из мультфильма? (Атаманша.)
3. Что было нарисовано в каморке у папы Карло? (Очаг.)
4. Назовите хитрющего слугу Маркиза Карабаса. (Кот в сапогах.)
5. Кто достал со дна озера для Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортилла.)
6. Кому приходилось изображать «привидение с моторчиком, ужасное, но симпатичное»? (Карлсон.)
7. Кто исполнял желания сказочного Емели? (Щука.)
8. Как называется русская народная сказка, главный герой которой – хлебобулочное изделие? (Колобок.)
9. В чём медведь тащил Машу с пирожками к бабушке и дедушке? (В коробе.)
10. Как называется русская народная сказка о том, что вежливость и доброту никакой холод заморозить не сможет? («Морозко».)
11. Кто самый знаменитый житель Цветочного города? (Незнайка.)
12. От кого звонил слон Корнею Чуковскому? (От верблюда).
Третий конкурс «Собери сказку»
У вас на столах находятся иллюстрации из сказок, но…. сказка рассыпалась. Ваша задача : расположить эти картинки в том порядке, в котором происходят действия в сказке. И рассказать сказку по порядку.
Четвертый конкурс «Добрые и злые герои»
Игра «Это я и мои друзья»
Вот еще одна игра
Вам понравится она.
Вам вопрос хочу задать
Ваше дело отвечать,
Если вы со мной согласны
Отвечайте хором, братцы:
Это я, это я, это все мои друзья!
Ни согласны если вы,
Рот закройте на замки.
+Отвечайте хором в миг, кто здесь самый баловник?
+Я спрошу сейчас у всех, кто здесь любит песни, смех?
+Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?
Пятый конкурс «Угадай героя»
Для первой команды: Я загадаю вам загадки, а вы будете называть сказку или сказочного героя. Слушайте внимательно.
1. Нашла однажды мышка
Совсем пустой домишка,
Стали жить, да поживать.
Да жильцов к себе пускать. (Теремок)
Назовите тех, кто жил в теремке. Правильно, всего 6 героев.
2. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом,
Кто же были эти
Маленькие дети? (Козлята)
Сколько было козлят в сказке?
3. Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В скорлупе ореха девочка спала.
Какая же девочка в цветке жила? ("Дюймовочка ")
4. Сейчас потолкуем о книжке другой.
Тут синее море, тут берег.
Старик вышел к морю и невод забросил,
Кого-то поймает и что-то попросит.
О жадной старухе рассказ наш пойдет,
А жадность, ребята, к добру не ведет.
И кончится дело все тем же корытом,
Не новым, а старым, конечно, разбитым. ("Сказка о рыбаке и рыбке ")
5. Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко.
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. ("Петушок - золотой гребешок ", русская народная сказка)
6. Я от дедушки ушел.
Я от бабушки ушел,
Скоро к вам приду. ("Колобок ")
7. Дед бил, бил не разбил,
Баба била, била не разбила. ("Курочка Ряба ")
8. Я человечек деревянный.
На воде и под водой
Ищу ключик золотой,
Всюду нос сую свой длинный,
Кто же я? (Буратино)
Для второй команды:
1. Что в голове у Вини – Пуха? (Опилки)
2. Как звали трёх поросят. (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф.)
3. Где работал крокодил Гена? (в зоопарке.)
4. В каком государстве жил царь Додон? (в тридесятом).
5. Как звали героиню французской сказки, которая чистила печи и убирала дом? (Золушка.)
6. Назовите героиню сказки, которая получила имя благодаря своему головному убору? (Красная Шапочка.)
7. Как звали мальчика, которого воспитали волки в джунглях? (Маугли.)
8. Назовите главного героя сказки «По щучьему велению»? (Емеля.)
9. Девочка из снега? (Снегурочка.)
Ведущий: Шестой конкурс «Собери картинку»
Седьмой конкурс «Дорисуй героя»
(Команды выходят к мольбертам, Пока звучит песня «От улыбки», каждый участник по одной детали дорисовывает портрет Буратино).
Расходиться нам пора.
Мы жюри попросим все
Подвести итог игре.
Подведение итогов
Награждение победителей.
КВН в группе предшкольной подготовки «Мои любимые сказки»
Программное содержание: обобщить и закрепить знания о сказках, их жанровых особенностях, продолжать расширять детский кругозор;
активизировать и развивать все компоненты устной речи, ее четкую интонационную выразительность, обогащать лексический запас.
Ход мероприятия
Воспитатель:
Здравствуйте, дорогие ребята!
День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собралась детвора.
КВН начинать нам настала пора!
А сейчас приглашаем команды занять свои места. Сегодня мы собрались, чтобы провести веселый КВН, на котором вы покажете свои знания.
И так, у нас будет впереди несколько конкурсов. За каждый конкурс начисляется определенное количество баллов. В конце игры эти баллы суммируются и определяется победитель.
А сейчас представляем компетентное жюри, которое будет следить за нашей игрой и оценивать конкурсы.
…КВН наш начинается
Воспитатель: Первый конкурс – «Приветствие»
Предлагаем командам поприветствовать друг друга и озвучить свой девиз.
(команды по очереди называют название и девиз команды)
«Знайки»
Мы ребята знайки, знайки – незазнайки!
«Умники»
Мы умные детишки, детишки –шалунишки!
Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? А почему вы их любите? Вы много сказок знаете? Сейчас проверим.
Воспитатель: второй конкурс «Вспомни сказку»
(вопросы задаются поочерёдно каждой команде)
1. Как назывался домик, который сделали своим жильём звери? (Теремок.)
2. Кто являлся главарём разбойников из мультфильма? (Атаманша.)
3. Что было нарисовано в каморке у папы Карло? (Очаг.)
4. Назовите хитрющего слугу Маркиза Карабаса. (Кот в сапогах.)
5. Кто достал со дна озера для Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортилла.)
6. Кому приходилось изображать «привидение с моторчиком, ужасное, но симпатичное»? (Карлсон.)
7. Кто исполнял желания сказочного Емели? (Щука.)
8. Как называется русская народная сказка, главный герой которой – хлебобулочное изделие? (Колобок.)
9. В чём медведь тащил Машу с пирожками к бабушке и дедушке? (В коробе.)
10. Как называется русская народная сказка о том, что вежливость и доброту никакой холод заморозить не сможет? («Морозко».)
11. Кто самый знаменитый житель Цветочного города? (Незнайка.)
12. От кого звонил слон Корнею Чуковскому? (От верблюда).
Третий конкурс «Собери сказку»
У вас на столах находятся иллюстрации из сказок, но…. сказка рассыпалась. Ваша задача : расположить эти картинки в том порядке, в котором происходят действия в сказке. И рассказать сказку по порядку.
Четвертый конкурс «Добрые и злые герои»
Игра «Это я и мои друзья»
Вот еще одна игра
Вам понравится она.
Вам вопрос хочу задать
Ваше дело отвечать,
Если вы со мной согласны
Отвечайте хором, братцы:
Это я, это я, это все мои друзья!
Ни согласны если вы,
Рот закройте на замки.
+Отвечайте хором в миг, кто здесь самый баловник?
+Я спрошу сейчас у всех, кто здесь любит песни, смех?
+Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?
Пятый конкурс «Угадай героя»
Для первой команды: Я загадаю вам загадки, а вы будете называть сказку или сказочного героя. Слушайте внимательно.
1. Нашла однажды мышка
Совсем пустой домишка,
Стали жить, да поживать.
Да жильцов к себе пускать. (Теремок)
Назовите тех, кто жил в теремке. Правильно, всего 6 героев.
2. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом,
Кто же были эти
Маленькие дети? (Козлята)
Сколько было козлят в сказке?
3. Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В скорлупе ореха девочка спала.
Какая же девочка в цветке жила? ("Дюймовочка ")
4. Сейчас потолкуем о книжке другой.
Тут синее море, тут берег.
Старик вышел к морю и невод забросил,
Кого-то поймает и что-то попросит.
О жадной старухе рассказ наш пойдет,
А жадность, ребята, к добру не ведет.
И кончится дело все тем же корытом,
Не новым, а старым, конечно, разбитым. ("Сказка о рыбаке и рыбке ")
5. Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко.
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. ("Петушок - золотой гребешок ", русская народная сказка)
6. Я от дедушки ушел.
Я от бабушки ушел,
Скоро к вам приду. ("Колобок ")
7. Дед бил, бил не разбил,
Баба била, била не разбила. ("Курочка Ряба ")
8. Я человечек деревянный.
На воде и под водой
Ищу ключик золотой,
Всюду нос сую свой длинный,
Кто же я? (Буратино)
Для второй команды:
1. Что в голове у Вини – Пуха? (Опилки)
2. Как звали трёх поросят. (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф.)
3. Где работал крокодил Гена? (в зоопарке.)
4. В каком государстве жил царь Додон? (в тридесятом).
5. Как звали героиню французской сказки, которая чистила печи и убирала дом? (Золушка.)
6. Назовите героиню сказки, которая получила имя благодаря своему головному убору? (Красная Шапочка.)
7. Как звали мальчика, которого воспитали волки в джунглях? (Маугли.)
8. Назовите главного героя сказки «По щучьему велению»? (Емеля.)
9. Девочка из снега? (Снегурочка.)
Ведущий: Шестой конкурс «Собери картинку»
Седьмой конкурс «Дорисуй героя»
(Команды выходят к мольбертам, Пока звучит песня «От улыбки», каждый участник по одной детали дорисовывает портрет Буратино).
Наш КВН подошел к концу
Расходиться нам пора.
Мы жюри попросим все
Подвести итог игре.
Подведение итогов
Награждение победителей.
