татьяна тунгатарова
Конспект занятия «Красная книга Челябинской области»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель- формировать представление дошкольников о Красной книге, как о документе. О тех растениях, птицах и животных, занесённых в Красную книгу, которые встречаются на территории Челябинской области;
- развитие навыков наблюдательности, навыков самостоятельной исследовательской работы при изучении отдельных видов растений и животных;
- воспитание любознательности, бережного отношения к природе.
Публикация «Конспект занятия „Красная книга Челябинской области“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Красная книга
- Красная книга. Конспекты занятий
- Республика, область, край. Список городов
- Челябинская область, Челябинск
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Темочки
Ход занятия
Ребята! Вы слышали название "Красная книга"? Что это за книга?
Как вы думаете, почему Красную книгу назвали - Красной, а не зеленой и не синей?
(Ответы детей).
Правильно, потому что красный цвет - это цвет опасности.
(Рассказ воспитателя).
Красной книгой" называется книга о животных и растениях, которым грозит исчезновение. Почему красная? "Красная книга", как красный сигнал светофора предупреждает: "Не трогай! Не уничтожай! Остановись!".
"Красная книга" - это не просто список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных и растений, эта книга - сигнал бедствия, который подают нам обитатели живого мира, нуждающиеся в помощи.
В красной книге есть разные страницы: "черные" и "красные". На "черных" страницах рассказывается о животных и растениях, которых уже больше никогда не будет на Земле - люди полностью истребили их. Например, с территории Челябинской области совсем исчезли азиатский речной бобр, северный и благородный олени, растение - камнеломка.
Поэтому было решено вести "Красную книгу Челябинской области". В "Красную книгу" Челябинской области попали растения и животные, которые стали редкими на Южном Урале.
Проводится физминутка "Ветерок".
А сейчас ребята, мы с вами рассмотрим карточки с ситуациями: что опасно а что полезно для растений и животных?
Ответы детей.
А теперь я посмотрю,какие вы были сегодня внимательные.
Вопросы детям.
С какой важной книгой мы сегодня познакомились?
Для чего она нужна?
Какие растения вы запомнили?
Почему нужно беречь растения?
(Ответы детей).Молодцы,вы были внимательны.
Ребята! Берегите природу и охраняйте ее!
Наша планета – это не только наш дом, это дом и для животных и растений.
татьяна тунгатарова | Все публикации
