Консультация для родителей по теме «Дикие животные зимой»

Лариса Суслова
Консультация для родителей по теме «Дикие животные зимой»
▼ Скачать + Заказать документы

Консультация для родителей по теме «Дикие животные зимой»

Уважаемые родители!

Вы поможете своему ребенку стать более любознательным, развитым и успешным, если:

1. Рассмотрите с ребенком иллюстрации с изображением зверей наших лесов - зайца, белки, волка, медведя, ежа и лисы. Отметить их внешние признаки. Сформировать обобщающее понятие дикие животные.

Темочки:

• Дикие животные зимой. Зимовье зверей
• Дикие животные, лесные звери
• Животные. В мире животных
• Зима
• Зима. Консультации для родителей
• Зима. Экологическое воспитание
• Консультации для родителей
• Темочки

2. Попросите ребенка показать и назвать части тела животного (туловище, хвост, голова, уши, лапы).

3. Поговорите с ребенком о том, какое сейчас время года; обратите внимание на природные условия зимой. Вспомнить знакомых ребенку диких животных, которые проживают в наших лесах, как они добывают себе пищу, чем они питаются, как называется их жилище.

Побеседуйте с ребенком о том, как звери зимуют в лесу, какие изменения произошли в их внешнем виде к зиме.

4. Почитайте сказки, в которых упоминаются животные наших лесов («Заюшкина избушка», «Лисичка-сестричка и серый волк», «Рукавичка», «Зимовье зверей» и др)

Рекомендуем поиграть с детьми

«Кто у кого?»

Цель: закреплять названия детёнышей диких животных

У медведицы – медвежонок (медвежата).

У лисицы -. У белки -. У волчицы -. У ежихи -. У зайчихи -.

«Кто кем будет, когда вырастет?»

Цель: Закреплять название детёнышей диких животных, учить употреблять существительные в творительном падеже

Медвежонок будет – медведем

Волчонок будет – волком

Зайчонок будет – зайцем и т. д.

«Один – много»

Цель: Закреплять умение образовывать существительные множественного числа от единственного

Волк – волки, белка – белки, лиса – лисы и т. д.

«Чья, чей, чьи?»

Цель: учиться образовывать притяжательные прилагательные

Морда (чья) волчья, лапы (чьи) волчьи, хвост (чей) волчий и т. д.

«Назови признак»

Цель: учиться подбирать существительные к прилагательным

Медведь, какой? (бурый, косолапый, неуклюжий). Волк, какой? (серый, зубастый, страшный). Лиса, какая? (хитрая, пушистая, рыжая). Заяц, какой? (маленький, длинноухий, пугливый).

«Угадай кто это?»

Цель: учиться подбирать существительные к прилагательным.

Бурый, косолапый, неуклюжий.

Серый, зубастый, страшный.

Хитрая, пушистая, рыжая.

Маленький, длинноухий, пугливый.

Серый., косолапый., хитрая., колючий.