Анастасия Золотарёва
Конспект занятия в младшей группе «Дары осени. Золотая осень»
Цели : закрепить обобщающие понятия "овощи", "фрукты", характерные свойства овощей и фруктов, учить рассказывать о пользе овощей и фруктов, учить рисовать ватными палочками, систематизировать знания о труде людей осенью, воспитывать бережное отношение к природе, уважение к сельскохозяйственному труду людей.
Материалы и оборудование: кукла в костюме осени, картинки с изображением фруктов и овощей; бумага размером в альбомный лист, краски, ватные палочки.
Ход занятия:
-Ребята, скажите мне, пожалуйста, какое сейчас время года?
-Дети отвечают (осень!
-Правильно. А смотрите, кто к нам пришел сегодня в гости! Это Осень. Она хочет с вами поиграть и рассказать вам кое-что интересное!
ОСЕНЬ:-Здравствуйте детки! Сейчас я прочитаю вам стихотворение про осень, а вы обратите внимание на то, какие дары она нам преподносит.
Здравствуй, здравствуй,осень золотая!
Осень-время сбора урожая.
Видишь, осень, как мы потрудились,
Как все лето в поле не ленились?
Здравствуй, здравствуй,осень золотая,
Соком сладких яблок налитая,
В огороде тоже все в порядке,
Много разных овощей на грядке.
Много спелой вишни и малины,
Много меда в домиках пчелиных.
Всех ребят мы в гости приглашаем,
Чем богаты, тем и угощаем!
-Какие дары преподнесла нам осень? Отгадайте загадки о дарах осени.
1 Сам алый сахарный,
Кафтан зеленый бархатный (Арбуз)
2 Краса девица
Сидит в темнице,
А коса на улице (Морковь)
3 Семьдесят одежек
И все без застежек (Капуста)
4 И зелен,и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом (Картошка)
5 Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? (Свекла)
6 Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)
7 Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные
Вот такие круглые.
Летом зеленеют
К осени краснеют (Помидор)
8 Маленький и горький, луку брат (Чеснок)
-Какие вы молодцы!Все загадки отгадали. А теперь давайте немного отдохнем.
Физкультминутка:
В огород пойдем (шаги на месте)
Урожай соберем.
Мы моркови натаскаем («таскают»)
И картошки накопаем. («копают»)
Срежем мы кочан капусты, («срезают»)
Круглый, сочный, очень вкусный,
(показывают круг руками три раза)
Щавеля нарвем немножко («рвут»)
И вернемся по дорожке. (шаги на месте)
-Давайте поиграем в игру"Осень спросим"(стихотворение Елены Благининой).
Правила игры: дети выбирают осень и Дождик. "Дождик" прячется,а "Осень " выходит в середину круга. Дети начинают медленно ходить и петь:
Здравствуй,осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо,что ты пришла,
У тебя мы,Осень,спросим,
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки!
Дети (хором) Значит будут пирожки!
Осень: Принесла вам гречки!
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей!
Дети : И для каши и для щей!
Осень :А уж яблоки, что мед!
Дети :На варенье и компот!
Осень: Принесла и меду!
Дети :Полную колоду!
После этого дети кружатся и поют:
Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду
Нам в подарок припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети : Не хотим,не надо! 9бросаются в рассыпную)
Выходит дождик, догоняет детей, приговаривая:
Кто под дождик попадет,
Тот сейчас водить пойдет!
Тот, кого он поймает, становится Дождиком, а Осень дети выбирают новую.
-Дети вы сегодня молодцы! Давайте попрощаемся с Осенью! Она к нам обязательно еще придет в гости. А мы с вами сейчас нарисуем осенний лес.
