Юлия Габриш
Конспект занятия «Рождество»
▼ Скачать + Заказать документы
Ход занятия:
Звучит спокойная мелодия, воспитатель читает стихотворение:
Сегодня будет Рождество,
Весь город в ожиданье тайны,
Он дремлет в инее хрустальном,
И ждёт: свершится волшебство.
- В этот день родился Иисус Христос – Спаситель Мира. Ночь накануне Рождества 6 января считается волшебной. Если загадать желание, то оно обязательно сбудется. Только желание должно быть обязательно добрым, потому что доброте и любви ко всем людям учит нас Иисус Христос. Вы хотите узнать, удивительную историю его рождения? (Да)
Воспитатель начинает рассказ:
Давным-давно жила девушка по имени Мария. Мужем ее был плотник Иосиф, потомок великого рода царя Давида. Однажды пред Марией явился ангел Гавриил и сказал ей: «Радуйся, Благодатная! Господь с тобою; Благословенна ты между женами». Из всех женщин Бог избрал Тебя для рождения Сына Божьего, которого Ты назовешь Иисус. С этой минуты юная Дева Мария знала, что родит Сына Божьего – Спасителя Мира.
В те времена император Август решил провести перепись населения, чтобы узнать, сколько людей проживает в его владениях. Для этой цели он приказал всем жителям явиться в то место, где они родились. Иосиф и Мария жили в городе Назарете, но приписаны были, как и все потомки царя Давида к городу Вифлеему. Туда-то им и пришлось отправиться.
Дорога была трудной, и добрались они до Вифлеема только к вечеру, где уже собралось очень много народу и нигде не нашлось бедным путникам места для ночлега.
Наступила ночь, и Марии с Иосифом ничего не оставалось делать, как переночевать в пещере - вертепе, которую они нашли на окраине города. В ней скрывались в непогоду местные пастухи со своими отарами.
И вот в этой пещере холодной зимней ночью родился Иисус Христос.
Мария спеленала Божественного Младенца в свой подол и положила Его в ясли - кормушку для скота.
(Проводится анализ рассказанного, воспитатель задает вопросы по тексту детям)
- Ребята. Понравился вам рассказ? (Да)
- Что сказал ангел Марии, когда появился перед ней? (Из всех женщин Бог избрал Тебя для рождения Сына Божьего, которого Ты назовешь Иисус)
- Куда отправились Мария и Иосиф? (В город Вифлеему)
- Где ночевали Мария и Иосиф, когда прибыли в город? (В пещере)
- Что произошло в этой пещере ночью? (Родился Исус Христос)
-Молодцы, верно ответили на все вопросы!
-А теперь выйдут Соня, Егор, Вика, Варя, Диана, Таня, Ангелина и прочтут нам рождественские стихотворения:
(Дети читают стихотворение)
В яслях спал на свежем сене
Тихий крошечный Христос.
Месяц, вынырнув из тени,
Гладил лен Его волос.
Бык дохнул в лицо Младенца
И, соломою шурша,
На упругое коленце
Засмотрелся, чуть дыша.
Воробьи сквозь жерди крыши
К яслям хлынули гурьбой,
А бычок, прижавшись к нише,
Одеяльце мял губой.
Пес, прокравшись к теплой ножке,
Полизал ее тайком.
Всех уютней было кошке
В яслях греть Дитя бочком.
Присмиревший белый козлик
На чело Его дышал,
Только глупый серый ослик
Всех беспомощно толкал:
«Посмотреть бы на Ребенка
Хоть минуточку и мне!»
И заплакал звонко-звонко
В предрассветной тишине.
А Христос, раскрывши глазки,
Вдруг раздвинул круг зверей
И с улыбкой, полной ласки,
Прошептал: «Смотри скорей!»
- Ребята, как вы думаете, почему принято в этот день накрывать вкусные столы, ходить в гости, печь выпечку? (Ответы детей)
- Правильно, ведь мы отмечаем рождение Исуса Христа. На день рождения всегда дарят подарки, готовят вкусный торт, приходят много гостей, и стол всегда вкусно накрыт.
- Вот и мы с вами из года в год отмечаем день рождения Исуса Христа.
- А что еще обязательно должно быть в этот день? (Ответы детей)
- Правильно, отличное, веселое и, конечно же праздничное настроение!
- А теперь немножко отдохнем и поиграем в интересную игру под названием «Пирог». Ведь на все дни рождения тоже принято играть.
- Правила игры такие: мы будем стоять в двух шеренгах напротив друг друга. В середине – водящий - «пирог». Все поют:
Да экий он широкинький,
Да экий он высокинький,
Да экий он мягошенький,
Режь его, да ешь.
- После слов «Режь его, да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Первый, коснувшийся «пирога», уводит его в свою команду, а оставшийся игрок изображает «пирог». Выигрывает та группа, которая заберет больше «пирогов».
(Под русскую народную музыку начинается игра)
-А теперь, ребята отгадайте Рождественские загадки:
Среди зимы – большое торжество.
Великий праздник – … (Рождество!
Его ждут все – от малышей, до пап и мам
и все нарядные спешат на службу … (в храм).
Здесь празднично, светло, приятно пахнет ладан,
Перед иконами горят … (лампады).
И, распушив зеленые иголочки,
красуются рождественские … (елочки).
Чтобы с молитвою прошел сегодня вечер,
Все люди в храме зажигают … (свечи).
И службе праздничной все радостно внимают,
а после с Рождеством друг друга … (поздравляют).
Здесь торжеством и тайной веет отовсюду,
И, сердце замирает в ожидании … (чуда).
Ведь чудо всех чудесней в этот день сбылось –
На земле родился … (Иисус Христос).
-Отлично, вы большие молодцы! Продолжим дальше узнавать об этом чудесном празднике.
- В этот праздник еще принято заботиться о бедных, обездоленных, ведь будущий царь мира Христос родился не в богатом дворце, а в простой пещере, показав этим, что главная ценность человека не в богатстве, а в его душе.
-Сейчас немножко отдохнём, вставайте со свои мест.
Динамическая пауза «Мы ангелочки»
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Мы шагаем друг за другом,
Лесом и снежным лугом.
Крылья пёстрые мелькают,
В небе ангелы летают.
Раз, два, три, четыре -
Полетели, закружили.
-Молодцы! Отлично отдохнули.
- Ребята, Рождество – это праздник подарков, как мы уже с вами сказали. Давайте сегодня с вами тоже сделаем подарочки и изготовим Рождественских ангелочков из ткани.
(Воспитатель объясняет поэтапно ход работы по изготовлению ангелочков, работа выполняется совместно с детьми)
- 1. Возьмем белую однотонную ткань и кусочек синтепона.
-2. Положим синтепон в центр ткани. Сложите ткань по диагонали и сформируйте голову, плотно обвивая белой нитью по линии шеи.
- 3. Завяжите узелок, концы нити обрежьте ножницами.
- 4. Сформируем талию ангелочку. Для этого возьмите красную нить, перемотайте грудь и спину ангелочка несколько раз крест-накрест, чтобы получилась рубаха, завяжите узелок, концы нити обрежьте ножницами.
- 5. Расправьте рубаху.
- 6. Теперь сделаем крылышки. Возьмите золотистую тесьму и повяжите её на голову ангелочку.
- Наш Рождественский ангелок готов.
(Проводится анализ о оценивание изготовленных работ детей воспитателем)
-Молодцы, ребята, у вас получились очень красивые ангелочки!
Итог занятия:
-Давайте посмотрим все вместе, каких красивых ангелочков вы сделали.
(Дети выставляют свои работы на общий стенд)
- Ребята подарите ангелочка которого вы сделали тому, кого вы любите, и поздравьте с Рождеством!
-Итак, занятие наше подошло к концу, понравилось оно вам? (Ответы детей)
-Что понравилось больше всего?
-Что меньше всего?
-В какие игры вы хотели бы сыграть еще раз?
-Чему вы научились на занятии? (Ответы детей)
-Подойдите и возьмите тот кружочек цветом, какое у вас настроение, по вашему мнению, после нашего занятия.
-Красный – если плохое настроение, желтый – если нормальное настроение, зеленый – если отличное настроение.
-Ну а теперь, давайте скажем друг другу спасибо за занятие!
