Акжигитова Айшат
Конспект занятия-развлечения «День птиц» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия-развлечения «День птиц» в средней группе.
Воспитатель 1 квалификационной категории Акжигитова А. М.
Цель: обобщить и закрепить знания детей о птицах.
Задачи развлечения
• Закрепить знания детей о зимующих и перелетных птицах.
• Воспитывать желание беречь и охранять природу.
• Воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим»
• Расширять представления детей о птицах, их важной роли в природе и для человека, побуждать детей к необходимости защищать птиц.
Темочки:
- День птиц. 1 апреля
- День птиц. Конспекты занятий к 1 апреля
- День птиц. Сценарии к 1 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Развивать у детей потребность общения с природой и окружающим миром.
Ход деятельности:
День становится длинней,
Если всё зазеленело,
И в полях звенит ручей.
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла …весна.
А в народе говорили так:
Когда солнышко пригреет,
Тогда и вода разольется,
Тогда и лес зазеленеет,
Тогда и птицы прилетают!
Давайте позовем птичек к нам.
Ребята, слышите, птицы песни свои поют! Давайте, послушаем!
(Дети слушают) Звучит пение птиц (в записи)
- Ребята, сегодня необычный праздник. Мы с вами собрались сегодня отметить приход весны и прилет птиц из теплых краев. У нас стало теплее, согрелся воздух, земля. Птицы очень долго добирались назад. Много километров пришлось им преодолеть, чтоб вернуться домой. Теперь они начнут обживаться и радовать нас своим пением.
2. Игра «Не сорока, не ворона».
-Хочу предложить игру «Не сорока, не ворона». Я буду показывать картинку с изображением птицы. Посмотрим, как вы знаете птиц. Вы готовы? Тогда начинаем:
Не сорока, не ворона, и не чайка.
А какая это птица?
Отвечай-ка!
В это время Воспитатель подходит к любому ребенку и показывает картинку. Ответ должен быть полным – он начинается словами: «Не сорока, не ворона…», а дальше называется изображенная на картинке птица.
3. Конкурс загадок.
1. Чики-рики, чик-чирик,
Прыг-прыг, чики-чик.
Шарик серенький шныряет,
С земли крошки подбирает. (Воробей.)
2. Кукованя: «ку» да «ку», -
Кричит рябая в лесу,
Тебе годы подсчитает,
Вредных гусениц съедает. (Кукушка.)
3. Тимох, тимох!
Клех, клех, клех!
Днем и ночью в наш садок
Пением своим завлек. (Соловей.)
4. Кар-кар! Большой базар!
Это вовсе не пожар,
А игры самый разгар:
В ухо не пищи, комар. (Ворона.)
5. Тырр-тырр-тырр!
Белобока - восемь дыр –
По лесу летала,
В круг птиц собирала. (Сорока.)
6. Синь-хо-хо! Синь-хо-хо!
Мы летаем далеко.
Синь-синь-синь-хо-хо!
Зимой очень нелегко. (Синица.)
7. Тры, тры, тры.
В поле черные бугры,
Еще травка не блестит,
Одеялом снег лежит. (Жаворонок.)
8. Дёрг, дёрг! Драть, драть!
Будем весело играть. (Коростель.)
9. Спать пора! Спать пора!
Турл-ва-ва! Турл-ва-ва!
В поле рожь шумит: ва-ва.
Спрячь, родимая, меня! (Перепел.)
10. Тук-тук-тук!
Раздается в лесу стук.
Доктор дерево долбит.
Потому-то и стучит. (Дятел.)
4. Игра «Прилетели птицы»
Воспитатель: - А теперь давайте поиграем, я буду произносить названия птиц, а вы, если назову что-то другое, топайте ногами. Начали!
Прилетели птицы, голуби, синицы, мухи и слоны….
Прилетели птицы, голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…
Прилетели птицы, голуби, синицы, кролики…
Прилетели птицы, голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки, яркие хлопушки…
Прилетели птицы, голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты. Кукушки, и даже совы - сплюшки! Лебеди и утки…и спасибо шутке!
5.«Кто как поёт?»
Птицы – наши друзья. Их нельзя обижать, нужно беречь. Люди подкармливали птиц зимой. Без нашей помощи им бы пришлось туго. Птицы приносят пользу, являются украшением природы. И очень красиво поют.
Давайте поиграем. Я буду называть птицу, а вы мне покажете, как она поёт.
Петушок…
Кукушка….
Ворона….
Воробей….
Гусь.
Курица….
6. Конкурс «Знатоки родного края»
-Какие птицы остаются зимовать? (ворона, воробей, дятел, клест, сорока, сова).
-Как их называют, одним словом? (зимующие)
-Какие птицы улетают в тёплые края? (утки, лебеди, скворцы, соловьи, грачи, кукушки, трясогузки).
-Как их называют, одним словом? (перелетные)
- Вернувшись домой, птицы сразу же начинают наводить порядок в своем жилище и строят новое. Представьте себе, жаворонок вьет гнездо прямо на земле, на пашне. Грачи поправляют свои дома из длинных прутьев на высоких деревьях. Зяблики селятся в парках, в садах, в лесу. Целыми днями птицы трудятся. Ведь скоро они сядут в гнездах высиживать своих птенцов. Вот тогда в лесу совсем нельзя шуметь. Ходить тихо, не кричать, чтоб не вспугнуть птиц с гнезд. Иначе яйца и маленькие птенцы могут погибнуть. А еще они защищают деревья и посадки от жучков и гусениц.
- А давайте все вместе расскажем стихотворение про птиц –и в этом нам помогут наши пальчики…
7.«Хочу быть птичкой».
Я по улице гулял. (поступательные движения указательным и средним пальцами обеих рук, обозначающие ходьбу).
Галок и ворон считал. (Скрестить перед собой кисти рук, сделать плавные движения кистями обозначающие полет птицы)
Раз, два, три, четыре, пять. (загибать поочередно пальцы рук,начиная с большого)
Буду я считать опять- (загибать пальцы с мизинца)
Рот открыл, смотрю я в небо (открыть рот, поднять голову вверх)
Вправо-влево. Я там не был. (повороты головы)
Птичкой захотел я стать. (взмахи руками через стороны вверх, вниз, часто, кисти напряжены)
И руками стал махать.
Крылья вверх и крылья вниз (плавно высоко вверх и вниз взмахнуть руками)
Только слышно ветра свист. (вращательные движения указательными пальцами обеих рук, поднятыми вверх)
Я подпрыгнул, чтоб взлететь (руки поднять вверх, подпрыгнуть, присесть)
Но пришлось на землю сесть.
Инсценировка «Встреча птиц»
Скворец:
Здравствуй, птичка-невеличка,
Здравствуй, добрая синичка!
Ласточка:
Здравствуй, дятел, наш приятель.
Здравствуй, голубь, воробей!
Дятел:
Расскажите, птицы,
Где вы побывали?
Воробей:
Расскажите, птицы,
Что вы повидали?
Ласточка:
В жарких странах – жаркое лето,
Ни зимы, ни снега там нету.
Грач:
Бродят там слоны-великаны,
Целый день кричат обезьяны.
Соловей:
Под деревьями вьются лианы,
Тат кокосы растут и бананы.
Голубь.
Хорошо ли жили вдалеке от дома?
С кем вы там дружили в странах незнакомых?
Трясогузка:
Мы скучали по деревне, по звенящему ручью.
По скворечне, по деревьям, по соседу воробью.
Синица:
Дети, гнезд не разоряйте,
Птичий дом не трогайте,
Яичек теплых не берите,
Нас, друзья, вы берегите!
Дети
Мы не станем разорять
Гнезда у пернатых.
Пусть птичьи песенки звенят
На радость всем ребятам!
Все птицы : Спасибо!
(Дети - птицы садятся на стулья)
8Подвижная игра «Летит - не летит»,
- Ребята, а сейчас я хочу проверить вас на внимательность. Выходите в центр становимся в круг.
Всем известно к слову «кит»
Рифма звонкая «летит»
Но кто слыхал, чтоб кит летал.
Давайте сыграем в «да» и «нет»
Найдите правильный ответ.
Отгадайте без подсказки
кто летит, кто не летит.
Тот в игре и победит
Кто не вылетит ни разу.
На «да» — летаем.
На «нет» — стоим руки по швам
Летит — летит — орёл,
Летит — летит — козёл,
Летит — летит — щегол,
Летит – летит — синица,
Летит – летит — горчица,
Летит – летит — сазан,
Летит – летит — фазан.
Летит – летит — лягушка,
Летит – летит – старушка,
Летит- летит — глухарь,
Летит – летит — сухарь,
Летит — летит – гагара,
Летит — летит — гитара,
Летит – летит — утёнок,
Летит-летит — ворона,
Летит-летит – корона.
Летит – летит — сова,
Летит – летит — трава.
Летит – летит – удод,
Летит- летит – компот.
Летит – летит скворец,
Летит – летит – дворец.
Летит — летит – кувшин,
«Танец птиц»
