Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Любимые игрушки в гости к нам пришли»

наталья кудрявцева
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Любимые игрушки в гости к нам пришли»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию речи в средней группе

«Любимые игрушки в гости к нам пришли»

Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное, развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в средней группе „Любимые игрушки в гости к нам пришли“» размещена в разделах

• Игрушки
• Игрушки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2018

Цель: Развитие связанной речи у детей среднего возраста.

Задачи: 1. Подводить детей к составлению описательного рассказа; побуждать составлять короткий рассказ об игрушке.

2. Активизировать и расширять словарный запас: упражнять в употреблении слов уменьшительной формы, названий цветов, правильно называть предметы, их отдельные части, качества.

3. Уточнять, расширять и обобщать представление детей об игрушках.

4. Воспитывать любовь и бережное отношение к игрушкам, развивать эмоциональную отзывчивость ребенка.

Воспитатель предлагает детям сесть на ковер.

В-ль: - Ребята, я вам сейчас загадаю загадку

Буду мастером таким,

Как наш дядя Евдоким:

Делать стулья и столы,

Красить двери и полы.

А пока сестре Танюшке

Сам я делаю. ?

(Игрушки)

Ребята вы любите играть с игрушками?

У вас есть дома и в садике любимые игрушки?

Есть у вас друг?

А теперь давайте я прочитаю вас стихотворения про ваши любимые игрушки :

Кукла

У куклы синие глаза,

У куклы желтая коса

И розовое платье.

Для куклы Катя фартук шьет,

А Надя варит ей компот.

Мяч

Мяч летает полосатый,

Мяч гоняют медвежата.

— Можно мне? – Спросила мышка.

— Что ты! Ты еще малышка!

Машина Класс!

Машину я веду На электрическом ходу.

Батарейки, проводочки —

Так и скачет через кочки.

Рад машине несказанно,

Не расстался с ней и в ванной.

Кабы знать мне, что вода Очень вредная среда.

От езды такой подводной Стала вдруг совсем негодной,

И теперь обречена На ручной режим она.

Физминутка.

Утром гномы в лес пошли. (шаг на месте)

По дороге гриб нашли.

(наклон вперёд, выпрямиться, руки на поясе)

А за ним-то раз, два, три -

(наклоны туловища из стороны в сторону)

Показались ещё три!

(руки вперёд, затем в сторону)

И пока грибы срывали,

(наклоны вперёд, руки к полу)

Гномы в школу опоздали.

(руки к щекам и покачать головой из стороны в сторону)

Побежали, заспешили (бег на месте)

И грибы все уронили! (присесть)

Молодцы. а теперь давайте отдохнем.

Итог.

Заключительная беседа.

- Ребята, какие игрушки вы ещё знаете?

Да, ребята вы сегодня узнали много интересного про игрушки, весело и дружно играли с разными игрушками.